Move your mouse over the text to see pop-up windows.
|
Symphony No . 9 (D -Moll ) Opus 125 3. Adagio molto e cantabile |
|
|
Symphony | - ดนตรีวงใหญ่: ดนตรีประสานเสียงวงใหญ่ [Lex2]
- ความสอดคล้องกัน: ความกลมกลืนกัน, ความประสานกัน [Lex2]
- (ซิม'ฟะนี) n. วงดนตรีใหญ่,ดนตรีวงใหญ่,ความสอดคล้องกันของเสียง,ความสอดคล้องกัน ###SW. symphonic adj. . ###S. euphony,harmony [Hope]
- (n) วงซิมโฟนี,ความคล้องจอง,ความไพเราะ [Nontri]
- /S IH1 M F AH0 N IY0/ [CMU]
- (n (count)) /s'ɪmfəniː/ [OALD]
|
No | - ไม่มี[Lex2]
- ไม่: เปล่า, ไม่มี, ไม่ได้ [Lex2]
- (โน) adv. adv. ไม่,ไม่มี -n. การปฏิเสธ,คำปฏิเสธ pl. noes,nos [Hope]
- /N OW1/ [CMU]
- () /n'ʌmbər/ [OALD]
- (n (count),adj,adv,interjection) /n'ɒu/ [OALD]
|
D | [have] - คลอด: ให้กำเนิด [Lex2]
- จัด: เตรียมการ [Lex2]
- ได้รับ: ได้ [Lex2]
- เป็นโรค: ป่วยเป็นโรค [Lex2]
- มี: ประกอบด้วย, เป็นเจ้าของ [Lex2]
- มีแขก: ให้การต้อนรับแขก [Lex2]
- รับประทาน: กิน, ทาน [Lex2]
- (แฮฟว) {have,had,had,having,has} vt. มี,ประกอบด้วย,ได้รับ,เป็น (โรค) ,เอา,เอาได้,ประสบการณ์,ผ่าน,แสดง,ดำเนินการ,ม' (ลูก) , vi. มีเงิน. (auxiliary verb) -Phr. (had better (best) ควรจะ) ###S. possess,own,suffer [Hope]
- (vt) มี,ได้,เป็น,รับประทาน,ดื่ม,กล่าว,ยืนยัน,ใช้ [Nontri]
- /HH AE1 V/ [CMU]
- (v,v) /hæv/ [OALD]
- พยัญชนะตัวภาษาอังกฤษที่ 4: เลข 500 (ตัวเลขโรมัน) [Lex2]
- พยัญชนะภาษาอังกฤษตัวที่ 4: เลข 500 (ตัวเลขโรมัน) [Lex2]
- /D IY1/ [CMU]
- (n (count)) /d'iː/ [OALD]
|
Moll | - เพื่อนหญิงของอาชญากร[Lex2]
- /M AA1 L/ [CMU]
- (n (count)) /m'ɒl/ [OALD]
|
Opus | - ผลงานการประพันธ์[Lex2]
- (โอ'พัส) n. บทประพันธ์ pl. opuses,opera ###S. literary work [Hope]
- /OW1 P AH0 S/ [CMU]
- (n (count)) /'ɒupəs/ [OALD]
|
Adagio | - ดนตรีที่บรรเลงอย่างช้า ๆ[Lex2]
- อย่างช้า ๆ[Lex2]
- (อะดา' โจ) adv. adj., n. (pl. -glos) อย่างช้า ๆ , (ดนตรี) , กระดานที่นิ่ม [Hope]
- /AH0 D AA1 ZH IY0 OW2/ [CMU]
- (n (count),adj,adv) /'əd'aːʤɪəʳə/ [OALD]
|
molto | - มาก (ทางดนตรี)[Lex2]
- (adv) /m'ɒltɒu/ [OALD]
|
e | - พยัญชนะภาษาอังกฤษตัวที่ 5[Lex2]
- ยาอี (คำย่อของ ecstasy)[Lex2]
- (อี) พยัญชนะอังกฤษตัวที่5 [Hope]
- /IY1/ [CMU]
- (n (count)) /'iː/ [OALD]
|
|
|
|