|
Greg | - /G R EH1 G/ [CMU]
- (proper noun) /gr'ɛg/ [OALD]
|
you | - (ยู) pron. ท่าน,พวกท่าน [Hope]
- (pro) ท่าน,คุณ,พวกท่าน,พวกคุณ [Nontri]
- /Y UW1/ [CMU]
- (pron) /juː/ [OALD]
|
developed | - ที่พัฒนาแล้ว: ที่ปรับปรุงแล้ว, ที่เจริญก้าวหน้า [Lex2]
- /D IH0 V EH1 L AH0 P T/ [CMU]
- (v,v) /d'ɪv'ɛləpt/ [OALD]
[develop] - บุกเบิก: เริ่มต้น, ริเริ่ม [Lex2]
- พัฒนา: เติบโต, เจริญ, วิวัฒนาการ [Lex2]
- พัฒนา: ทำให้เติบโต, ทำให้เจริญ, ทำให้ดีขึ้น, วิวัฒนาการ [Lex2]
- ให้รายละเอียด: ขยายความ [Lex2]
- (ดีเวล'เลิพ) {developed,developing,develops} vt. พัฒนา,ทำให้เจริญ,ทำให้ปรากฎชัดขึ้นมา,ล้างรูป,ค่อย ๆ ปรากฎชัดขึ้นมาตามลำดับ. vi. พัฒนา,วิวัฒนา ###SW. developability n. ดูdevelop ###S. mature [Hope]
- (vi) พัฒนา,ก้าวหน้า,เจริญ,ล้างรูป,ล้างฟิล์ม [Nontri]
- /D IH0 V EH1 L AH0 P/ [CMU]
- (v) /d'ɪv'ɛləp/ [OALD]
|
around | - ใกล้ๆ: ไม่ไกลนัก [Lex2]
- โดยประมาณ: ราว, ราวๆ [Lex2]
- ที่มีชีวิตอยู่: หลายแห่ง [Lex2]
- ประมาณ: ราว, ราวๆ [Lex2]
- ไปยัง[Lex2]
- รอบๆ: โดยรอบ [Lex2]
- (อะเราน์ดฺ') adv.,prep. รอบ, อ้อมรอบ,อ้อมผ่าน,อยู่รอบ ๆ , วกกลับ, กลับ,ผ่าน [Hope]
- (adj) รอบ,ล้อม,อ้อมรอบ [Nontri]
- (pre) ประมาณ,รอบ,ล้อม,อ้อมรอบ [Nontri]
- /ER0 AW1 N D/ [CMU]
- /ER0 AW1 N/ [CMU]
- (adv,prep) /'ər'aund/ [OALD]
|
it | - ผู้เล่นที่ต้องไล่จับผู้เล่นอื่น (เกมของเด็ก)[Lex2]
- มัน[Lex2]
- (อิท) pron. มัน,นั่น,ตัว,คน,บุคคล,ตัวมาร,ตัวการ,คนสำคัญ,คนโง่. n. คนเล่น,สถานการณ์โดยทั่วไป ไอทีย่อมาจาก information technology แปลว่า เทคโนโลยีสารสนเทศ หมายถึงเทคโนโลยีในการรวบรวมข้อมูล การจัดเก็บอย่างมีระบบ การเรียกหาข้อมูลได้อย่างรวดเร็ว การประมวลผล การวิเคราะห์ผลที่ได้จากการประมวลนั้น รวมไปถึงการเน้นในเรื่องการแสดงผล และประชาสัมพันธ์สารสนเทศนั้นอย่างมีประสิทธิภาพ ในรูปแบบที่เหมาะสมกับผู้ที่จะนำไปใช้ต่อไป ตลอดไปจนถึงการสื่อสารข้อมูลนั้นไปยังหน่วยงานต่าง ๆ ด้วย ว่ากันว่า IT กำลังจะก้าวเข้ามาแทนวิชา MIS (management information system) เพราะมีขอบเขตกว้างขวางกว่ามาก สรุปสั้น ๆ ได้ว่า เป็นเหมือนการนำวิชาวิทยาการคอมพิวเตอร์ (computer science) รวมกับนิเทศศาสตร์ (mass communications) [Hope]
- (pro) มัน [Nontri]
- /IH1 T/ [CMU]
- /IH0 T/ [CMU]
- (pron) /ɪt/ [OALD]
|
|
|