ผลลัพธ์การค้นหาสำหรับ

i'm afraid you've used up all my stores interrogating students.

   
ภาษา
Dictionaries languages

English Phonetic Symbols




Chinese Phonetic Symbols


ลองค้นหาคำในรูปแบบอื่น ๆ เพื่อให้ได้ผลลัพธ์มากขึ้นหรือน้อยลง: -i'm afraid yo [...] ing students.-, *i'm afraid yo [...] ing students.*
ไม่พบคำที่ท่านค้นหา
เพิ่มคำศัพท์


ทราบความหมายของคำศัพท์นี้? กด [เพิ่มคำศัพท์] เพื่อใส่คำนี้พร้อมความหมาย เพื่อเป็นวิทยาทานแก่ผู้ใช้ท่านอื่น ๆ


ติดโพย (PopThai)
 วางเมาส์ที่คำศัพท์เพื่อแสดงป๊อปอัป

 

I'm ( AY1 M) afraid ( AH0 F R EY1 D) you've ( Y UW1 V) used up ( Y UW1 Z D AH1 P) all ( AO1 L) my ( M AY1) stores ( S T AO1 R Z) interrogating ( IH2 N T EH1 R AH0 G EY2 T IH0 NG) students ( S T UW1 D AH0 N T S).

 


 
I'm
  • คำย่อของ I am[Lex2]
  • (ไอม) abbr. I am [Hope]
  • /AY1 M/ [CMU]
  • /AH0 M/ [CMU]
  • (v) /aɪm/ [OALD]
afraid
  • กลัว: เกรง, กลัวเกรง, หวาดกลัว, หวาดหวั่น [Lex2]
  • เกรงว่า[Lex2]
  • (อะเฟรด') adj. กลัว,เกรง ###S. scared, fearful ###A. confident, fearless) [Hope]
  • (adj) กลัว,เกรงกลัว,หวาดกลัว [Nontri]
  • /AH0 F R EY1 D/ [CMU]
  • (adj) /'əfr'ɛɪd/ [OALD]
you've
  • (ยูว) abbr. you have [Hope]
  • /Y UW1 V/ [CMU]
  • (v) /juːv/ [OALD]
used up
    [use up]
  • ใช้จนหมด[Lex2]
all
  • จำนวนทั้งหมด: สิ่งทั้งหมด [Lex2]
  • ทั้งหมด: ทั้งมวล, ทั้งสิ้น, ทั้งผอง, ทั้งปวง, ทั้งหลาย, ล้วนแต่, ล้วนแล้วแต่, สรรพ, ตลอด [Lex2]
  • ทุกคน: จำนวนทั้งหมด, สิ่งทั้งหมด [Lex2]
  • ทุกๆ: ทุก, ใดๆ [Lex2]
  • มาก (คำไม่เป็นทางการ): อย่างยิ่ง [Lex2]
  • (ออล) n.,adj.,adv. ทั้งหมด, จำนวนทั้งหมด, ทั้งมวล, ทั่วทุก, ตลอด, เท่าที่มีทั้งหมด, ล้วน, แท้, สูงสุด, ที่สุด. -above all ก่อนอื่น. -after all อย่างไรก็ตาม,ในที่สุด. -once and for all ในที่สุด. -all but เกือบจะ,จวนเจียน [Hope]
  • (adj) ทั้งสิ้น,ทั้งหมด,ทั้งปวง,ทั้งมวล [Nontri]
  • /AO1 L/ [CMU]
  • (n (count),adj,adv,pron,prefix) /ɔːl/ [OALD]
my
  • ของฉัน[Lex2]
  • (มาย) pron. ของฉัน. interj. คำอุทานแสดงความประหลาดใจ [Hope]
  • (adj) ของฉัน [Nontri]
  • /M AY1/ [CMU]
  • (adj) /m'aɪ/ [OALD]
stores
  • เสบียง: เครื่องใช้ไม้สอยที่จำเป็น [Lex2]
  • /S T AO1 R Z/ [CMU]
  • (vt,n) /st'ɔːz/ [OALD]
    [store]
  • กักตุน: สะสม, กักเก็บ, เก็บรักษา [Lex2]
  • เก็บข้อมูล: ป้อนข้อมูลลงในคอมพิวเตอร์ [Lex2]
  • ร้านค้า: ห้าง, ห้างร้าน [Lex2]
  • สิ่งที่กักตุนไว้: การเก็บกักตุนไว้ [Lex2]
  • คลังสินค้า: โกดัง [Lex2]
  • ปริมาณมาก: จำนวนมาก [Lex2]
  • (สทอร์) n. ร้าน,ร้านค้า,ห้องพัสดุ,ห้องเก็บของ,พัสดุ,สิ่งที่เก็บสะสมไว้,การเก็บสะสม,ปริมาณมาก,จำนวนมาก vt. เก็บสะสม,เก็บรักษา,ใส่ไว้ในห้องพัสดุ,ป้อนข้อมูลลงในเครื่องคอมพิวเตอร์,เก็บข้อมูลไว้. vi. เก็บสะสม,เก็บรักษา stores เสบียงอาหาร เครื่องใช้และพัสดุที่จำเป็น [Hope]
  • (n) ที่เก็บของ,ห้องพัสดุ,ห้างร้าน [Nontri]
  • (vt) เก็บรักษา,สะสม,เก็บข้อมูล [Nontri]
  • /S T AO1 R/ [CMU]
  • (vt,n) /st'ɔːr/ [OALD]
interrogating
  • /IH2 N T EH1 R AH0 G EY2 T IH0 NG/ [CMU]
  • (vt) /'ɪnt'ɛrəgɛɪtɪŋ/ [OALD]
    [interrogate]
  • ซักถาม: ซักไซ้, ถาม, ซัก, ไต่ถาม [Lex2]
  • (อินเทอ'ระเกท) vt.,vi. สอบถาม,ซักถาม,ซักไซ้. ###SW. interrogatingly adv. [Hope]
  • (vt) ถาม,ซักไซ้,สอบถาม [Nontri]
  • /IH2 N T EH1 R AH0 G EY2 T/ [CMU]
  • (vt) /'ɪnt'ɛrəgɛɪt/ [OALD]
students
  • /S T UW1 D AH0 N T S/ [CMU]
  • (n (count)) /stj'uːdnts/ [OALD]
    [student]
  • นักศึกษา: นักเรียน, นิสิตนักศึกษา [Lex2]
  • |der, pl. Studenten| นักศึกษา [LongdoDE]
  • (สทิว'เดินทฺ) n. นักเรียน,นักศึกษา,ผู้ศึกษา,ผู้วิเคราะห์,ผู้สืบสวนสอบสวน,ผู้พิจารณา. adj. เกี่ยวกับนักเรียนหรือนักศึกษา ###S. learner,pupil,trainee [Hope]
  • (n) นักศึกษา,นักเรียน [Nontri]
  • /S T UW1 D AH0 N T/ [CMU]
  • (n (count)) /stj'uːdnt/ [OALD]
 


Search other online dictionaries

English/Thai Dictionary
Thai Dictionary and related
English/Thai Dictionary Software Application
English/English Dictionary
 

Japanese Dictionary
German and German/English Dictionaries
Other translation and dictionary websites
Other interesting resources

Do you know the meaning of this word?

You can Suggest your own translation to Longdo

Discussions

ว่าด้วยโฆษณา
เราทราบดีว่าท่านผู้ใช้คงไม่ได้อยากให้มีโฆษณาเท่าใดนัก แต่โฆษณาช่วยให้ทาง Longdo เรามีรายรับเพียงพอที่จะให้บริการพจนานุกรมได้แบบฟรีๆ ต่อไป ดูรายละเอียดเพิ่มเติม
Go to Top