| |
| Miguel | - /M IH0 G EH1 L/ [CMU]
- () /mɪgw'ɛl/ [OALD]
|
| getting | - /G EH1 T IH0 NG/ [CMU]
- /G IH1 T IH0 NG/ [CMU]
- (v) /g'ɛtɪŋ/ [OALD]
[get] - ได้: ได้รับ, รับ [Lex2]
- มีอิทธิพลต่อ: มีผลต่อ, กระตุ้น, ชักจูง [Lex2]
- เจริญ: พัฒนา [Lex2]
- เข้าใจ[Lex2]
- มาถึง: ไปถึง, บรรลุ [Lex2]
- ทำให้พอใจ[Lex2]
- ได้รับ เช่น I got the book yesterday. ฉันได้รับหนังสือเมื่อวานนี้ [LongdoEN]
- เข้าใจ เช่น Do you get it? คุณเข้าใจ (เรื่องนี้) หรือเปล่า, Oh, I got it now. อ้า ตอนนี้ฉันเข้าใจแล้ว [LongdoEN]
- (เกท) {got,gotten,getting,gets} vt. ได้,ได้มา,ได้รับ,เอา,ไปเอามา vi. มาถึง,บรรลุ -Phr. (get along จัดการ,ก้าวหน้า,ตกลง,เป็นมิตร) . [Hope]
- (vi) มาถึง,เข้าใจ,บรรลุ,กลายเป็น,ได้เงิน,มีรายได้ [Nontri]
- (vt) ได้รับ,ได้มา,ชักชวน,จัดทำ,จัดแจง,หามาได้,ติด(โรค) [Nontri]
- /G EH1 T/ [CMU]
- /G IH1 T/ [CMU]
- (v) /g'ɛt/ [OALD]
|
| caught | - กริยาช่อง 2 และ 3 ของ catch[Lex2]
- (แคทชฺ) vt.,vi. จับ,จับไว้,คว้า,ตะครุบ,เกาะ,ฉวย,คล้องไว้,รับไว้,ต้านไว้,อุ้ม,รีบไป,พบโดยบังเอิญ,พบว่า,รับเชื้อ,ติดเชื้อ,ติดไฟ,ตีถูก,ทำให้เกิด,ก่อให้เกิด,เข้าใจ ###S. take,see,contract [Hope]
- (vt) pt และ pp ของ catch [Nontri]
- /K AA1 T/ [CMU]
- /K AO1 T/ [CMU]
- (v,v) /k'ɔːt/ [OALD]
[catch] - การจับ[Lex2]
- เกี่ยว[Lex2]
- เข้าใจ[Lex2]
- จับ: ตะครุบ, ฉวยจับ [Lex2]
- จับได้[Lex2]
- ชะงัก[Lex2]
- ดึงดูด[Lex2]
- ดู[Lex2]
- ได้ยิน[Lex2]
- ได้รับ[Lex2]
- ติดไฟ[Lex2]
- ตี[Lex2]
- ทำให้แน่น[Lex2]
- มาทัน (รถไฟ ฯลฯ)[Lex2]
- รับรู้ด้วยประสาทสัมผัส[Lex2]
- สิ่งที่จับได้[Lex2]
- สิ่งที่ทำทำติดอยู่ เช่น กลอนประตู[Lex2]
- หลอกลวง[Lex2]
- อุปสรรคหรือปัญหาที่ซ่อนอยู่[Lex2]
- (n) ที่จับ,สิ่งที่จับได้,เหยื่อ,หลุมพราง [Nontri]
- (vt) จับ,เกาะ,คว้า,ตะครุบ,ฉวย,ได้รับ,พบ,สบ(ตา),โดยสาร,ไปทัน [Nontri]
- /K AE1 CH/ [CMU]
- (v,n (count)) /k'ætʃ/ [OALD]
|
| isn't | - คำย่อของ is not[Lex2]
- (อิส'เซินทฺ) abbr. is not [Hope]
- /IH1 Z AH0 N T/ [CMU]
- /IH0 Z AH0 N T/ [CMU]
- /IH1 Z AH0 N/ [CMU]
- (v) /'ɪznt/ [OALD]
|
| part | - ส่วน: ส่วนหนึ่ง, ชิ้นส่วน, ส่วนประกอบ [Lex2]
- อัตราส่วน: ส่วนแบ่ง [Lex2]
- บทบาทในการแสดง: บทบาท [Lex2]
- บทพูด: บทละคร [Lex2]
- เสียงดนตรี[Lex2]
- แยก: แบ่งแยก, แยกออก, แยกกัน, แยกทาง [Lex2]
- ซึ่งเป็นส่วนประกอบหนึ่ง[Lex2]
- (พาร์ท) n. ส่วน,บริเวณ,หน้าที่ vi.,vt. แบ่งแยก [Hope]
- (n) ส่วน,ฝ่าย,ข้าง,หน้าที่,บทบาท,ตอน,บริเวณ [Nontri]
- (vi) จากกัน,แยกทาง,พรากจากกัน,ทอดทิ้ง,แตกออก [Nontri]
- (vt) แบ่งเป็นส่วนๆ,แยกจากกัน,เผยอ,แตก,ปริ,แสกผม [Nontri]
- /P AA1 R T/ [CMU]
- (v,n (count),adv) /p'aːt/ [OALD]
|
| of | - ของ: แห่ง, ด้วย, เกี่ยวกับ, ในเรื่อง [Lex2]
- (ออฟ) prep. ของ,แห่ง,ด้วย,โดย,เกี่ยวกับ,ถึง,ในจำพวก,ในเรื่อง,ในฐานะ,ในปริมาณ,ในจำนวน,ที่จะ,ที่มี [Hope]
- /AH1 V/ [CMU]
- (prep) /ɒv/ [OALD]
|
| the | - คำนำหน้านามชี้เฉพาะ[Lex2]
- พระเจ้า[Lex2]
- n. วันอาทิตย์ [Hope]
- (adv) ถึงเพียงนั้น,ในกรณีนั้น,ที่เข้าใจกันแล้ว [Nontri]
- /DH AH0/ [CMU]
- /DH AH1/ [CMU]
- /DH IY0/ [CMU]
- (adv,def. article) /ðə/ [OALD]
|
| lesson | - การว่ากล่าวเพื่อสั่งสอนให้ดีขึ้น[Lex2]
- ตอนหนึ่งในพระคัมภีร์: ส่วนหรือบทในคัมภีร์ [Lex2]
- ตัวอย่าง: ตัวอย่างสอนใจ, เยี่ยงอย่าง, แบบอย่าง [Lex2]
- บทเรียน: ชั้นเรียน, ชั่วโมงเรียน [Lex2]
- ว่ากล่าว: ตักเตือน, ตำหนิ [Lex2]
- สั่งสอน: สอน, ให้บทเรียน [Lex2]
- สิ่งที่เรียนรู้จากประสบการณ์: บทเรียนในชีวิต [Lex2]
- (เลส'เซิน) n. บทเรียน,ชั่วโมงเรียน,เครื่องเตือนสติ vt. สั่งสอน,ตักเตือน,ให้บทเรียนแก่ [Hope]
- (n) บทเรียน,เครื่องเตือนสติ,ชั่วโมงเรียน [Nontri]
- /L EH1 S AH0 N/ [CMU]
- (n (count)) /l'ɛsn/ [OALD]
|
| plan | - แผนการ: แผนงาน, แผน, โครงการ [Lex2]
- แบบแปลน: แผนผัง, แบบ [Lex2]
- วางแผน[Lex2]
- วางแผน: วางโครงการ, วางแผนงาน, กะแผนการ [Lex2]
- ออกแบบ: เขียนแบบแปลน [Lex2]
- (แพลน) n. แผน,แผนการ vi.,vt. วางแผน ###S. scheme [Hope]
- (n) แผนการ,แผนผัง,โครงการ,แผนที่,แบบ,หนทาง [Nontri]
- (vt) วางแผน,ทำแผนผัง,กะโครงการ,ออกแบบ,ทำแผนที่ [Nontri]
- /P L AE1 N/ [CMU]
- (vt,n (count)) /pl'æn/ [OALD]
|
|
|
