| |
| Flags | [flag] - ธง: ธงเรือ, ธงสัญญาณ [Lex2]
- ประดับด้วยธง: ติดธง, แขวนธง [Lex2]
- โบกธง: ให้สัญญาณด้วยธง [Lex2]
- ใส่เครื่องหมาย (บนหน้ากระดาษ, การ์ด) ที่เห็นว่าสำคัญ[Lex2]
- อ่อนกำลังลง: อ่อนล้า [Lex2]
- พืชที่มีใบยาวคล้ายดาบ[Lex2]
- แผ่นหินปูพื้น[Lex2]
- ปูด้วยแผ่นหินแบน[Lex2]
- (แฟลก) {flagged,flagging,flags} n. ธง,ธงเรือ,ธงบัญชาการ,ทางกว้าง,ป้ายชื่อหนังสือแผ่นหินสำหรับปูพื้น. vt. ประดับด้วยธง,ให้สัญญาณด้วยธง,ตีธง,โบกธง. ###SW. flagger n. ###S. banner ตัวบ่งชี้เป็นคำที่นักเขียนโปรแกรมใช้ เพื่อให้เป็นตัวชี้ถึงสถานะใด สถานะหนึ่ง ในโปรแกรมที่เขียนขึ้น เช่น จริง (true) , ไม่จริง (false) [Hope]
- (n) ธง,ป้ายชื่อ [Nontri]
- (vi) อ่อนแอลง,เฉื่อยลง,หย่อนยาน,ช้าลง,ห้อย [Nontri]
- (vt) ปักธง,ประดับธง,โบกธง [Nontri]
- /F L AE1 G/ [CMU]
- (v,n (count)) /fl'æg/ [OALD]
- /F L AE1 G Z/ [CMU]
- (v,n (count)) /fl'ægz/ [OALD]
|
| tell | - บอก: พูด, แจ้ง [Lex2]
- เล่า: เล่าเรื่อง, บรรยาย, สาธยาย [Lex2]
- เปิดเผย[Lex2]
- เปิดเผยความลับ[Lex2]
- จำแนกความแตกต่าง: แยกแยะ, บอกความแตกต่าง [Lex2]
- รู้[Lex2]
- สั่ง: ขอร้องให้ทำ, บอกให้ทำ [Lex2]
- รับประกันว่าเป็นจริง (ตามที่กล่าวไว้): รับรอง, ทำให้มั่นใจ [Lex2]
- มีผลกระทบ: กระทบกระเทือน [Lex2]
- ทำนาย[Lex2]
- (เทล) vt.,vi. บอก,แจ้ง,เล่า,พูด,บรรยาย,เปิดเผย,จำแนกความแตกต่าง,แสดงผล. นับคะแนน,ทำนาย,ทำให้เกิดผลชัดเจนหรือรุนแรง,tell off กล่าวหาอย่างรุนแรง ประณาม ด่า,-Phr. (tell on พูดมาก พูดไม่เป็นสาระ) ###SW. tellable adj. -S... [Hope]
- (vt) บอก,แจ้ง,เล่า,นับ,เปิดเผย,บรรยาย [Nontri]
- /T EH1 L/ [CMU]
- (v) /t'ɛl/ [OALD]
|
| Antares | - /AE0 N T EH1 R IY0 Z/ [CMU]
|
| we're | - (เวียร์) abbr. we are [Hope]
- /W IY1 R/ [CMU]
- /W IH1 R/ [CMU]
- /W ER1/ [CMU]
- (v) /wɪəʳr/ [OALD]
|
| attacking | - /AH0 T AE1 K IH0 NG/ [CMU]
- (vt) /'ət'ækɪŋ/ [OALD]
[attack] - การโจมตี[Lex2]
- บุก: โจมตี, รุกราน, รุก, ตี [Lex2]
- เริ่มทำอย่างกระตือรือร้น[Lex2]
- วิจารณ์[Lex2]
- (อะแทค') vt.,vi.,n. โจมตี,เข้าตี,ทำร้าย,เล่นงาน,ลงมือทำ, (โรค) เป็น, (ไข้) จับ,ลงมือทำ,เริ่มขึ้น,เริ่มต้น,ข่มขืน, พยายามข่มขืน [Hope]
- (vt) ต่อสู้,โจมตี,จู่โจม,ทำร้าย,เล่นงาน [Nontri]
- /AH0 T AE1 K/ [CMU]
- (vt,n) /'ət'æk/ [OALD]
|
|
|
