ติดโพย (PopThai)
 Move your mouse over the text to see pop-up windows.

 

I'm ( AY1 M) trying ( T R AY1 IH0 NG) to ( T UW1) understand ( AH2 N D ER0 S T AE1 N D) this ( DH IH1 S) myself ( M AY2 S EH1 L F). It ( IH1 T) doesn't ( D AH1 Z AH0 N T) make ( M EY1 K) any ( EH1 N IY0) sense ( S EH1 N S).

 


 
I'm
  • คำย่อของ I am[Lex2]
  • (ไอม) abbr. I am [Hope]
  • /AY1 M/ [CMU]
  • /AH0 M/ [CMU]
  • (v) /aɪm/ [OALD]
trying
  • ที่ลำบาก: ที่ทดสอบถึงความอดทน [Lex2]
  • ที่ยากลำบาก เช่น Those are real friends! That must have been very helpful to you during trying times. [LongdoEN]
  • (ไทร'อิง) adj. ยากลำบาก,เหลือทน ###SW. tryingly adv. tryingness n. ###S. difficult [Hope]
  • (adj) ยาก,ลำบากลำบน,รำคาญ [Nontri]
  • /T R AY1 IH0 NG/ [CMU]
  • /T R AY1 NG/ [CMU]
  • (v,adj) /tr'aɪɪŋ/ [OALD]
    [try]
  • พยายาม: ลอง [Lex2]
  • ทดสอบ: พิสูจน์, ทดลอง [Lex2]
  • ตรวจสอบ: ดู, ตรวจ [Lex2]
  • ทำให้เหลืออด[Lex2]
  • สอบสวนในศาล: พิจารณา [Lex2]
  • การทดลอง[Lex2]
  • การลอง[Lex2]
  • (ไทร) vt.,n. (ความ) พยายาม,พิสูจน์,ทดลอง,สอบสวน,พิจารณาคดี,อดทน,ซ้อม. vi. พยายาม ทดลอง -PHr. (try on ทดลองสวม) ###S. essay,attempt,assay,test [Hope]
  • (n) ความพยายาม,การไต่สวน,การทดลอง,การพิสูจน์,การทดสอบ [Nontri]
  • (vi) พยายาม,พิสูจน์,ทดลอง [Nontri]
  • (vt) ทดลอง,ไต่สวน,ซ้อม,ทรมาน,พิจารณา,พยายาม [Nontri]
  • /T R AY1/ [CMU]
  • (v,n (count)) /tr'aɪ/ [OALD]
to
  • ไปถึง: ถึง, ไปยัง, จนถึง, ตรงกันกับ, ให้, เพื่อ [Lex2]
  • (ทู) prep. ไปถึง,ถึง,ไปยัง,ไปสู่,ไปทาง,ไปถึง,มีความโน้มน้าว,จนถึง,จนกระทั่งถึง,บรรลุถึง,เข้ากับ,สนองตอบกัน,ตรงกัน,ให้,เพื่อ,เพื่อจะ,ในอันที่จะ,ตาม,ติดตาม, (คณิตศาสตร์) ยกกำลังถึง,ฟื้น,ฟื้นคืน,เฉพาะให้,เพราะ adv. ไปยัง,ไปถึง,ไปสู่,ฟื้น,ฟื้นคืน [Hope]
  • (pre) ยัง,ต่อ,เพื่อจะ,แก่,กับ,จน,ถึง,ตาม,ไปสู่ [Nontri]
  • /T UW1/ [CMU]
  • /T IH0/ [CMU]
  • /T AH0/ [CMU]
  • (prep,particle) /tə/ [OALD]
  • (adv) /t'uː/ [OALD]
understand
  • เข้าใจ: รู้เรื่อง [Lex2]
  • (อันเดอะสแทนดฺ') vt.,vi. เข้าใจ,รู้,รู้จัก,เข้าใจความหมาย,เรียนรู้,เชื่อ,ยอมรับว่าเป็นความจริง,เห็นอกเห็นใจ ###S. comprehend [Hope]
  • (vt) เข้าใจ,รู้จัก,ทราบ,รู้ใจ [Nontri]
  • /AH2 N D ER0 S T AE1 N D/ [CMU]
  • (v) /ˌʌndəst'ænd/ [OALD]
this
  • (คน, สิ่ง) นี้[Lex2]
  • นี้ (ใช้แทนคำนามที่กล่าวถึงหรือทราบกันดีอยู่แล้ว)[Lex2]
  • ขนาดนี้: ถึงเพียงนี้, เท่านี้ [Lex2]
  • (ธิส) นี่, ที่นี่ [Hope]
  • (adj) นี้,อย่างนี้,เช่นนี้,แค่นี้,นี่ [Nontri]
  • (n) สิ่งนี้,อย่างนี้,ที่นี้,ในเวลานี้ [Nontri]
  • /DH IH1 S/ [CMU]
  • /DH IH0 S/ [CMU]
  • (adj,adv,pron) /ðɪs/ [OALD]
myself
  • ตัวของฉัน: ตัวของฉันเอง [Lex2]
  • (ไม'เซลฟฺ) pron. ตัวของฉัน,ฉันเอง pl. ourselves [Hope]
  • (pro) ตัวของฉันเอง [Nontri]
  • /M AY2 S EH1 L F/ [CMU]
  • (pron) /m'aɪs'ɛlf/ [OALD]
It
  • ผู้เล่นที่ต้องไล่จับผู้เล่นอื่น (เกมของเด็ก)[Lex2]
  • มัน[Lex2]
  • (อิท) pron. มัน,นั่น,ตัว,คน,บุคคล,ตัวมาร,ตัวการ,คนสำคัญ,คนโง่. n. คนเล่น,สถานการณ์โดยทั่วไป ไอทีย่อมาจาก information technology แปลว่า เทคโนโลยีสารสนเทศ หมายถึงเทคโนโลยีในการรวบรวมข้อมูล การจัดเก็บอย่างมีระบบ การเรียกหาข้อมูลได้อย่างรวดเร็ว การประมวลผล การวิเคราะห์ผลที่ได้จากการประมวลนั้น รวมไปถึงการเน้นในเรื่องการแสดงผล และประชาสัมพันธ์สารสนเทศนั้นอย่างมีประสิทธิภาพ ในรูปแบบที่เหมาะสมกับผู้ที่จะนำไปใช้ต่อไป ตลอดไปจนถึงการสื่อสารข้อมูลนั้นไปยังหน่วยงานต่าง ๆ ด้วย ว่ากันว่า IT กำลังจะก้าวเข้ามาแทนวิชา MIS (management information system) เพราะมีขอบเขตกว้างขวางกว่ามาก สรุปสั้น ๆ ได้ว่า เป็นเหมือนการนำวิชาวิทยาการคอมพิวเตอร์ (computer science) รวมกับนิเทศศาสตร์ (mass communications) [Hope]
  • (pro) มัน [Nontri]
  • /IH1 T/ [CMU]
  • /IH0 T/ [CMU]
  • (pron) /ɪt/ [OALD]
doesn't
  • ไม่ (คำย่อของ does not)[Lex2]
  • (ดัซ'เซินท) abbr. does not [Hope]
  • /D AH1 Z AH0 N T/ [CMU]
  • /D AH1 Z AH0 N/ [CMU]
  • (v) /d'ʌznt/ [OALD]
make
  • ทำ: จัดทำ, สร้าง, ผลิต [Lex2]
  • แต่งตั้ง[Lex2]
  • จัดหา[Lex2]
  • ก่อให้เกิด: ทำให้เป็น [Lex2]
  • จัด (เตียงนอน): จัดแต่ง, ทำเตียง [Lex2]
  • เข้าใจ[Lex2]
  • บังคับ: บังคับให้ทำ [Lex2]
  • ทำกำไร: ทำเงิน, สร้างกำไร, สร้างรายได้ [Lex2]
  • คาดคะเน: กะ, ประเมิน, ประมาณ [Lex2]
  • กลายเป็น: เปลี่ยนสภาพเป็น [Lex2]
  • หาได้: มีรายได้, หารายได้ [Lex2]
  • จัด (ที่นอน): เตรียม [Lex2]
  • จัดเวลา: จัดตารางเวลา [Lex2]
  • เท่ากับ: รวมเป็น, มีจำนวนเป็น [Lex2]
  • ทำคะแนน (กีฬา)[Lex2]
  • บรรลุเป้าหมาย[Lex2]
  • กระตุ้น: ทำให้, เป็นเหตุให้ [Lex2]
  • เขียน: แต่ง, ประพันธ์ [Lex2]
  • ไปถึง: ถึง, มาถึง [Lex2]
  • ทัน: ทันเวลา [Lex2]
  • ปรุง (อาหาร)[Lex2]
  • เครื่องหมายการค้า: ยี่ห้อ [Lex2]
  • กระบวนการผลิต: แบบ, วิธีการผลิต [Lex2]
  • (เมคฺ) {made,made,making,makes} n. ทำ,ทำให้เกิดขึ้น,สร้าง,ทำให้เป็น,ก่อ,นำมาซึ่ง,ทำให้เป็น,ก่อ,นำมาซึ่ง,ทำให้,เปลี่ยนให้เป็น,ประกอบขึ้นเป็น,เตรียม,ปรุง,บรรลุ,ถึง,ทำรายได้,ประพันธ์,เขียน,ประกาศเป็นกฎหมาย,แต่งตั้ง,ตั้งชื่อ,กลายเป็น,แปล,ประเมิน,ประมาณ,รวมเป็นเท่ากับ,มาทันเวลา [Hope]
  • (n) แบบ,สิ่งที่สร้างขึ้น,การกระทำ,ยี่ห้อ,กิริยามารยาท [Nontri]
  • (vi) รวมขึ้น,ประกอบขึ้น,ทำขึ้น [Nontri]
  • (vt) ทำ,จัดตั้ง,เตรียม,สร้าง,บรรลุ,แต่ง,สมมุติ [Nontri]
  • /M EY1 K/ [CMU]
  • (v,n) /m'ɛɪk/ [OALD]
any
  • จำนวนหนึ่ง[Lex2]
  • โดยไม่จำกัด[Lex2]
  • ทุกๆ คน: ทุกๆ สิ่ง [Lex2]
  • บ้าง: สักเล็กน้อย [Lex2]
  • บ้าง[Lex2]
  • (เอน'นี) adj.,adv.,pron. คนหนึ่งคนใด, ใคร, บ้าง,เลย, ไหน, ใด ๆ ,ทุก,ทั้งหมด,ใครก็ได้ ###S. one, whatever, whichever) [Hope]
  • (adj) ใด,บ้าง,ใคร [Nontri]
  • (pro) ใด,บ้าง,อยู่บ้าง [Nontri]
  • /EH1 N IY0/ [CMU]
  • (adj,adv,pron) /'ɛniː/ [OALD]
sense
  • อารมณ์: ความรู้สึก [Lex2]
  • ประสาทสัมผัส: การรู้สึก, การได้กลิ่น, การเห็น, การรับรส, การได้ยิน [Lex2]
  • สติสัมปชัญญะ: เชาว์ปัญญา, ความฉลาด, ความสามารถในการพินิจพิเคราะห์ [Lex2]
  • ความหมายของคำ: ความหมาย [Lex2]
  • สัมผัส: รู้สึก [Lex2]
  • ตระหนัก: เข้าใจ, รับรู้ [Lex2]
  • (เซนซฺ) n. ความรู้สึก,ไหวพริบ,ประสาททั้งห้า,ประสาทสัมผัส,อินทรีย์สัมผัส,เหตุผล,ความสามารถในการพินิจพิเคราะห์,สติสัมปชัญญะ,ความฉลาด,ความสังหรณ์,ความหมาย,นัย,แนวทาง,ทิศทาง vt. รู้สึก,ตระหนัก,เข้าใจความหมาย,เข้าใจ,ฟื้นขึ้น (จากการสลบ) ,สำนึก,สังหรณ์,ตื่นตัว. - [Hope]
  • (n) ความรู้สึก,ไหวพริบ,ความเข้าใจ,ประสาทสัมผัส,สติปัญญา,เหตุผล [Nontri]
  • (vt) ตระหนัก,รู้สึก,เข้าใจ,สำนึก,ตื่นตัว [Nontri]
  • /S EH1 N S/ [CMU]
  • (vt,n) /s'ɛns/ [OALD]
 


About our ads
We know you don’t love ads. But we need ads to keep Longdo Dictionary FREE for users. Thanks for your understanding! Click here to find out more.
Go to Top