ติดโพย (PopThai)
 Move your mouse over the text to see pop-up windows.

 

I ( AY1) never ( N EH1 V ER0) understand ( AH2 N D ER0 S T AE1 N D) her ( HH ER1) texts ( T EH1 K S T S).

 


 
I
  • คำสรรพนามเอกพจน์บุรุษที่1: ผม, ดิฉัน, ข้าพเจ้า, หน, กระหม่อม [Lex2]
  • พยัญชนะภาษาอังกฤษตัวที่ 9[Lex2]
  • เสียงสระในภาษาอังกฤษ[Lex2]
  • (ไอ) พยัญชนะอังกฤษตัวที่ 9เป็นสระด้วย [Hope]
  • /AY1/ [CMU]
  • (n (count),pron) /aɪ/ [OALD]
  • (n (count)) /'aɪ/ [OALD]
never
  • ไม่มีทาง: ไม่อย่างเด็ดขาด, ไม่เลย, ไม่อย่างแน่นอน [Lex2]
  • (เนฟ'เวอะ) adv. ไม่เคย ###S. not ever [Hope]
  • (adv) ไม่เคย,ไม่เลย,ไม่แน่นอน,ไม่เป็นอันขาด [Nontri]
  • /N EH1 V ER0/ [CMU]
  • (adv) /n'ɛvər/ [OALD]
understand
  • เข้าใจ: รู้เรื่อง [Lex2]
  • (อันเดอะสแทนดฺ') vt.,vi. เข้าใจ,รู้,รู้จัก,เข้าใจความหมาย,เรียนรู้,เชื่อ,ยอมรับว่าเป็นความจริง,เห็นอกเห็นใจ ###S. comprehend [Hope]
  • (vt) เข้าใจ,รู้จัก,ทราบ,รู้ใจ [Nontri]
  • /AH2 N D ER0 S T AE1 N D/ [CMU]
  • (v) /ˌʌndəst'ænd/ [OALD]
her
  • เธอ: หล่อน [Lex2]
  • นี่ (ทิศทางจากนอกเข้ามา) เช่น von irgendwo her จากที่ใดที่หนึ่ง, Wir kennen uns von der Uni her. เรารู้จักกันจากตอนมหาวิทยาลัย [LongdoDE]
  • (เฮอร์) pron. เธอ,หล่อน,เขา,ของเธอ [Hope]
  • (adj) ของเธอ,ของหล่อน [Nontri]
  • (pro) เธอ,หล่อน [Nontri]
  • /HH ER1/ [CMU]
  • /HH ER0/ [CMU]
  • (adj,pron) /hɜːʳr/ [OALD]
texts
  • /T EH1 K S T S/ [CMU]
  • (n) /t'ɛksts/ [OALD]
    [text]
  • ต้นฉบับ: ต้นฉบับเดิม, ถ้อยคำเดิม [Lex2]
  • เนื้อหา: ใจความ [Lex2]
  • หนังสือเรียน: ตำราเรียน, แบบเรียน [Lex2]
  • ข้อความสั้นๆ[Lex2]
  • หัวข้อสำคัญ[Lex2]
  • เนื้อเพลง[Lex2]
  • (เทคซฺทฺ) n. ต้นฉบับเดิม,ข้อความเดิม,แม่บทเดิม,ใจความ,แบบฉบับการเขียน,เนื้อเพลง,ตำรา,แบบเรียน,หนังสือเรียน,ข้อความสั้น ๆ ในพระคัมภีร์ไบเบิล,อักษรในพระคัมภีร์ไบเบิล,หัวข้อสำคัญ,ตัวพิมพ์. ###S. textbook [Hope]
  • (n) หัวข้อ,ต้นฉบับ,ตัวหนังสือ,แบบเรียน,เนื้อหา,ใจความ [Nontri]
  • /T EH1 K S T/ [CMU]
  • (n) /t'ɛkst/ [OALD]
 


About our ads
We know you don’t love ads. But we need ads to keep Longdo Dictionary FREE for users. Thanks for your understanding! Click here to find out more.
Go to Top