Move your mouse over the text to see pop-up windows.
|
I received this note . |
|
|
I | - คำสรรพนามเอกพจน์บุรุษที่1: ผม, ดิฉัน, ข้าพเจ้า, หน, กระหม่อม [Lex2]
- พยัญชนะภาษาอังกฤษตัวที่ 9[Lex2]
- เสียงสระในภาษาอังกฤษ[Lex2]
- (ไอ) พยัญชนะอังกฤษตัวที่ 9เป็นสระด้วย [Hope]
- /AY1/ [CMU]
- (n (count),pron) /aɪ/ [OALD]
- (n (count)) /'aɪ/ [OALD]
|
received | - เป็นที่ยอมรับว่าถูกต้องโดยคนจำนวนมาก[Lex2]
- /R AH0 S IY1 V D/ [CMU]
- /R IH0 S IY1 V D/ [CMU]
- /R IY0 S IY1 V D/ [CMU]
- (v,v,adj) /r'ɪs'iːvd/ [OALD]
[receive] - รับ: ได้รับ [Lex2]
- รับและแปลงสัญญาณไฟฟ้า[Lex2]
- ต้อนรับ: ให้การต้อนรับ [Lex2]
- ยอมรับ[Lex2]
- รับ, ได้รับ, รับรู้, ประสบ, ค้ำจุน, กำจัดวง, บรรจุ, ระงับ, ทักทาย, ต้อนรับ, เล็งเห็น [LongdoEN]
- (รีซีฟว') vt. รับ,ได้มาซึ่ง,รับ,ต้อนรับ,ประสบ,ประสบการณ์,รับภาระ,รับเข้ามา,รับน้ำหนัก,ต้านไว้,รับฟัง,รับพิจารณา,ยอมรับความจริง,ยอมรับว่าถูกต้อง vi. รับ,ยอมรับ,ต้อนรับ ###S. hold,contain ###A. reject,tell avoid [Hope]
- (vt) ต้อนรับ,ได้รับ,ยอมรับ,ประสบ,รับฟัง [Nontri]
- /R AH0 S IY1 V/ [CMU]
- /R IH0 S IY1 V/ [CMU]
- /R IY0 S IY1 V/ [CMU]
- (v) /r'ɪs'iːv/ [OALD]
|
this | - (คน, สิ่ง) นี้[Lex2]
- นี้ (ใช้แทนคำนามที่กล่าวถึงหรือทราบกันดีอยู่แล้ว)[Lex2]
- ขนาดนี้: ถึงเพียงนี้, เท่านี้ [Lex2]
- (ธิส) นี่, ที่นี่ [Hope]
- (adj) นี้,อย่างนี้,เช่นนี้,แค่นี้,นี่ [Nontri]
- (n) สิ่งนี้,อย่างนี้,ที่นี้,ในเวลานี้ [Nontri]
- /DH IH1 S/ [CMU]
- /DH IH0 S/ [CMU]
- (adj,adv,pron) /ðɪs/ [OALD]
|
note | - ข้อความ: โน้ต, หมายเหตุ, จดหมายสั้นๆ [Lex2]
- สัญลักษณ์: เครื่องหมาย [Lex2]
- โน้ตเพลง: เครื่องหมายดนตรี [Lex2]
- ธนบัตร[Lex2]
- ใบรับรอง[Lex2]
- จด: โน้ต, บันทึก [Lex2]
- สังเกต[Lex2]
- (โนท) {noted,noting,notes} n. บันทึก (เป็นลายมือ) สั้น ๆ ,บันทึก,จดหมาย,หมายเหตุ,สาสน์,สาร,ธนบัตร,ชื่อเสียง,ความเด่น,ความสำคัญ,เสียงดนตรี,เครื่องหมายดนตรี,ทำนองเพลง vi. บันทึก,หมายเหตุ,จดจำ,สังเกต,ใส่เครื่องหมายดนตรี,แสดงดึง,ชี้บ่ง. -Phr. (compare notes แลก เปลี่ยนความคิดเห็น) [Hope]
- (n) หมายเหตุ,เครื่องหมาย,คำอธิบาย,จดหมาย,สาร,โน้ตเพลง [Nontri]
- (vt) บันทึก,สังเกต,จด,ใส่เครื่องหมาย,ทำหมายเหตุ [Nontri]
- /N OW1 T/ [CMU]
- (vt,n) /n'ɒut/ [OALD]
|
|
|
|