ติดโพย (PopThai)
 Move your mouse over the text to see pop-up windows.

 

I ( AY1) was in ( W AA1 Z IH0 N) the ( DH AH0) neighbourhood ( N EY1 B ER0 HH UH2 D), uh ( AH1).. give ( G IH1 V) or ( AO1 R) take ( T EY1 K) 70 blocks ( B L AA1 K S).

 


 
I
  • คำสรรพนามเอกพจน์บุรุษที่1: ผม, ดิฉัน, ข้าพเจ้า, หน, กระหม่อม [Lex2]
  • พยัญชนะภาษาอังกฤษตัวที่ 9[Lex2]
  • เสียงสระในภาษาอังกฤษ[Lex2]
  • (ไอ) พยัญชนะอังกฤษตัวที่ 9เป็นสระด้วย [Hope]
  • /AY1/ [CMU]
  • (n (count),pron) /aɪ/ [OALD]
  • (n (count)) /'aɪ/ [OALD]
was in
    [be in]
  • เข้าที่[Lex2]
  • อยู่บ้านหรือที่ทำงาน[Lex2]
  • มาถึง: เข้ามาถึง [Lex2]
  • ได้รับ: (ผล)ออกมา [Lex2]
  • ได้รับเลือกตั้ง[Lex2]
  • กำลังเป็นที่นิยม: ทันสมัย [Lex2]
  • เผาไหม้: ไหม้, ติดไฟ, ลุกไหม้ [Lex2]
  • เก็บเกี่ยว (พืชผล)[Lex2]
  • ยังคงอยู่ใน (สถานที่หรือช่วงเวลา)[Lex2]
  • ทำงานเกี่ยวกับ: อยู่ในวงการ [Lex2]
  • มีอยู่จริง (สภาพหรือเงื่อนไข): เป็นจริง [Lex2]
the
  • คำนำหน้านามชี้เฉพาะ[Lex2]
  • พระเจ้า[Lex2]
  • n. วันอาทิตย์ [Hope]
  • (adv) ถึงเพียงนั้น,ในกรณีนั้น,ที่เข้าใจกันแล้ว [Nontri]
  • /DH AH0/ [CMU]
  • /DH AH1/ [CMU]
  • /DH IY0/ [CMU]
  • (adv,def. article) /ðə/ [OALD]
neighbourhood
  • (n) ความเป็นเพื่อนบ้าน,ละแวก,ย่าน,ถิ่น,ความใกล้เคียง [Nontri]
  • /N EY1 B ER0 HH UH2 D/ [CMU]
  • (n (count)) /n'ɛɪbəhud/ [OALD]
uh
  • คำอุทานแสดงความสงสัยหรือความแปลกใจ[Lex2]
  • คำอุทานแสดงความลังเล[Lex2]
  • /AH1/ [CMU]
give
  • ให้: ส่งให้, ยอมยกให้, มอบให้ [Lex2]
  • แสดง[Lex2]
  • (กิฟว) {gave,given,giving,gives} vt.,vi. ให้,มอบให้,เอาให้,แจก -Phr. (give in ยอมแพ้,หยุดสู้,หยุดเถียง) . -Id. (give (something) out แจกจ่าย) . n. สภาพที่ยืดหยุ่นได้,ความเด้งได้ [Hope]
  • (vi,vt) ให้,มอบ,ยกให้,อุทิศ,สละให้,แจก,ถึง,เสนอ,ยอม,ออกคำสั่ง [Nontri]
  • /G IH1 V/ [CMU]
  • (v,n (uncount)) /g'ɪv/ [OALD]
or
  • หรือ: หรือว่า [Lex2]
  • ผู้ซึ่ง[Lex2]
  • การกระทำ: ภาวะ, คุณสมบัติ [Lex2]
  • (ออร์) conj. หรือ,หรือว่า,ในราว,ประมาณ [Hope]
  • (con) หรือ,อีกนัยหนึ่ง,มิฉะนั้น,หรือว่า,ประมาณ [Nontri]
  • /AO1 R/ [CMU]
  • /ER0/ [CMU]
  • (conj) /ɔːr/ [OALD]
take
  • เอาไป: เอา [Lex2]
  • ยึด: เอาไปโดยใช้กำลัง [Lex2]
  • ควบคุมตัว[Lex2]
  • ถือ: จับ [Lex2]
  • ชนะ: พิชิต [Lex2]
  • เลือก: ซื้อ, เช่า [Lex2]
  • นำมา: ได้มา, ได้ [Lex2]
  • พาไป: นำไป [Lex2]
  • ทาน: กิน, ดื่ม, ดูด, รับประทาน [Lex2]
  • เข้าใจ: ตีความ [Lex2]
  • ใช้: ใช้เวลา [Lex2]
  • ยอมรับ: อนุมัติ [Lex2]
  • เรียน: เรียนรู้ [Lex2]
  • เดินทางโดย: โดยสารด้วย [Lex2]
  • ทำ: ปฏิบัติ, จัดการ [Lex2]
  • ได้รับ (ตำแหน่ง): ประสบความสำเร็จ, ทำงานสำเร็จ [Lex2]
  • วัดความถูกต้องของบางสิ่งด้วยเครื่องมือ: วัดอุณหภูมิ [Lex2]
  • จดบันทึก: จด [Lex2]
  • ถ่ายหนัง: ถ่ายภาพ [Lex2]
  • ขึ้นรถ: ลงเรือ [Lex2]
  • คัดลอก[Lex2]
  • ต้องการ[Lex2]
  • เจ็บป่วย[Lex2]
  • โกง[Lex2]
  • ร่วมประเวณี[Lex2]
  • การถ่ายภาพยนตร์ในแต่ละครั้ง: ช่วงตอนของละคร [Lex2]
  • (เทค) {took,taken,taking,takes} vt.,vi.,n. (การ) เอา,เอามา,หยิบ,จับ,ยึด,นำ,ได้,ได้มา,พา,จัด,ใช้,จด,มีผล,ครอบครอง,อุทิศตัว,ไป,ไปยัง,กลายเป็น,สิ่งที่ถูกเอาไป (ทำไป,หยิบไป) ###SW. takable adj. takeable adj. taker n. -Phr. (take after คล้าย) - [Hope]
  • (vt) จับ,กิน,หยิบ,เอา,ดื่ม,นึก,ได้รับ,ทำให้หลงใหล [Nontri]
  • /T EY1 K/ [CMU]
  • (v,n (count)) /t'ɛɪk/ [OALD]
blocks
  • /B L AA1 K S/ [CMU]
  • (vt,n (count)) /bl'ɒks/ [OALD]
    [block]
  • ตึกใหญ่[Lex2]
  • ที่วางของโชว์ในการประมูล[Lex2]
  • ชิ้นของวัสดุที่เป็นของแข็งและมีลักษณะแบนราบ[Lex2]
  • กีดขวาง[Lex2]
  • อัดให้เข้ารูป[Lex2]
  • หยุด: ห้าม, ขวาง [Lex2]
  • สิ่งกีดขวาง[Lex2]
  • ช่วงตึก, [แถวติดต่อกันของอาคาร][Lex2]
  • ถ่วงความเจริญ[Lex2]
  • การหยุดชะงักของพัฒนาการของกระบวนการทางความคิดหยุดชะงัก[Lex2]
  • (บลอค) {blocked,blocking,blocks} n. ท่อนไม้,ท่อนหิน,ก้อนใหญ่,ชิ้นใหญ่,ห่อดินระเบิด,แท่นโลหะ,เขียง,แม่พิมพ์,ลูกรอก,ตะแลงแกง,ตึกที่แบ่งออกเป็นส่วน,เครื่องกีดขวาง,ทั้งแถว,ทั้งก้อน,ทั้งปีก,ตึกใหญ่,คฤหาสน์ใหญ่,อุปสรรค,การขัดขวาง,เขตหนึ่งของตัวเมือง,เขตห่างไกลท [Hope]
  • (n) ท่อนไม้,ตึกทั้งแถว,แม่พิมพ์,เครื่องกีดขวาง [Nontri]
  • (vt) สกัด,กีดกัน,ขัดขวาง,ต้าน,ปิดล้อม [Nontri]
  • /B L AA1 K/ [CMU]
  • (vt,n (count)) /bl'ɒk/ [OALD]
 


About our ads
We know you don’t love ads. But we need ads to keep Longdo Dictionary FREE for users. Thanks for your understanding! Click here to find out more.
Go to Top