ติดโพย (PopThai)
 Move your mouse over the text to see pop-up windows.

 

It ( IH1 T) had ( HH AE1 D) youngsters ( Y AH1 NG S T ER0 Z) that ( DH AE1 T) they ( DH EY1) finished ( F IH1 N IH0 SH T) the ( DH AH0) turn ( T ER1 N) of ( AH1 V) monitoring ( M AA1 N AH0 T ER0 IH0 NG) to ( T UW1) the ( DH AH0) four ( F AO1 R) of ( AH1 V) the ( DH AH0) morning ( M AO1 R N IH0 NG).

 


 
It
  • ผู้เล่นที่ต้องไล่จับผู้เล่นอื่น (เกมของเด็ก)[Lex2]
  • มัน[Lex2]
  • (อิท) pron. มัน,นั่น,ตัว,คน,บุคคล,ตัวมาร,ตัวการ,คนสำคัญ,คนโง่. n. คนเล่น,สถานการณ์โดยทั่วไป ไอทีย่อมาจาก information technology แปลว่า เทคโนโลยีสารสนเทศ หมายถึงเทคโนโลยีในการรวบรวมข้อมูล การจัดเก็บอย่างมีระบบ การเรียกหาข้อมูลได้อย่างรวดเร็ว การประมวลผล การวิเคราะห์ผลที่ได้จากการประมวลนั้น รวมไปถึงการเน้นในเรื่องการแสดงผล และประชาสัมพันธ์สารสนเทศนั้นอย่างมีประสิทธิภาพ ในรูปแบบที่เหมาะสมกับผู้ที่จะนำไปใช้ต่อไป ตลอดไปจนถึงการสื่อสารข้อมูลนั้นไปยังหน่วยงานต่าง ๆ ด้วย ว่ากันว่า IT กำลังจะก้าวเข้ามาแทนวิชา MIS (management information system) เพราะมีขอบเขตกว้างขวางกว่ามาก สรุปสั้น ๆ ได้ว่า เป็นเหมือนการนำวิชาวิทยาการคอมพิวเตอร์ (computer science) รวมกับนิเทศศาสตร์ (mass communications) [Hope]
  • (pro) มัน [Nontri]
  • /IH1 T/ [CMU]
  • /IH0 T/ [CMU]
  • (pron) /ɪt/ [OALD]
had
  • กริยาช่องที่ 2 และ ช่องที่ 3 ของ haveกริยาช่องที่ 2 และ ช่องที่ 3 ของ have[Lex2]
  • (แฮด) v. กริยาช่อง 2 และช่อง 3 ของ have [Hope]
  • (vt) pt และ pp ของ have [Nontri]
  • /HH AE1 D/ [CMU]
  • (v,v,v,v) /hæd/ [OALD]
    [have]
  • คลอด: ให้กำเนิด [Lex2]
  • จัด: เตรียมการ [Lex2]
  • ได้รับ: ได้ [Lex2]
  • เป็นโรค: ป่วยเป็นโรค [Lex2]
  • มี: ประกอบด้วย, เป็นเจ้าของ [Lex2]
  • มีแขก: ให้การต้อนรับแขก [Lex2]
  • รับประทาน: กิน, ทาน [Lex2]
  • (แฮฟว) {have,had,had,having,has} vt. มี,ประกอบด้วย,ได้รับ,เป็น (โรค) ,เอา,เอาได้,ประสบการณ์,ผ่าน,แสดง,ดำเนินการ,ม' (ลูก) , vi. มีเงิน. (auxiliary verb) -Phr. (had better (best) ควรจะ) ###S. possess,own,suffer [Hope]
  • (vt) มี,ได้,เป็น,รับประทาน,ดื่ม,กล่าว,ยืนยัน,ใช้ [Nontri]
  • /HH AE1 V/ [CMU]
  • (v,v) /hæv/ [OALD]
youngsters
  • /Y AH1 NG S T ER0 Z/ [CMU]
  • (n (count)) /j'ʌŋstəz/ [OALD]
    [youngster]
  • คนหนุ่มคนสาว: เด็ก [Lex2]
  • ลูกม้า[Lex2]
  • นักเรียนนายเรือปีที่ 2 ของอเมริกา[Lex2]
  • (ยัง'สเทอะ) n. คนหนุ่มคนสาว,ลูกสัตว์,สัตว์ที่ยังมีอายุน้อย ###S. child,fledgling,minor [Hope]
  • (n) เด็กหนุ่มสาว,ลูกสัตว์ [Nontri]
  • /Y AH1 NG S T ER0/ [CMU]
  • (n (count)) /j'ʌŋstər/ [OALD]
that
  • นั้น: โน่น, เช่นนั้น, สิ่งนั้น, จำพวกนั้น, ผู้นั้น, เวลานั้น [Lex2]
  • (คนหรือสิ่งของ) นั้น (ใช้นำหน้านามเพื่อบ่งชี้)[Lex2]
  • อย่างนั้น: เช่นนั้น, กระนั้น, ถึง, จนถึง, ซึ่งที่ [Lex2]
  • เพราะว่า: เพราะ, ก็เพราะ, ก็อย่างนั้น, ก็อย่างนี้ [Lex2]
  • (แธท) adj.,pron.,adv. นับ,นั้น,โน่น,เช่นนั้น,สิ่งนั้น,ผู้นั้น,เวลานั้น,อย่างนั้น,เช่นนั้น,กระนั้น,ถึง,จนถึง,ซึ่งที่,เพราะว่า,เพราะ,ก็,ก็อย่างนั้น,ก็อย่างนี้ [Hope]
  • (adj) นั้น,นั่น,โน่น,เช่นนั้น [Nontri]
  • (adv) ถึงเพียงนั้น,เช่นนั้น,อย่างนั้น,กระนั้น [Nontri]
  • (con) ว่า,ที่,ซึ่ง,เพราะ,กระนั้น [Nontri]
  • (pro) สิ่งนั้น,อย่างนั้น,ที่,ผู้นั้น [Nontri]
  • /DH AE1 T/ [CMU]
  • /DH AH0 T/ [CMU]
  • (adj,adv,pron,pron,conj) /ðæt/ [OALD]
they
  • พวกเขา[Lex2]
  • (เธ) pron. เขาเหล่านั้น,พวกเขา,บุคคลทั่วไป,ประชาชนทั่วไป [Hope]
  • (pro) เขาทั้งหลาย,พวกเขา [Nontri]
  • /DH EY1/ [CMU]
  • (pron) /ðɛɪ/ [OALD]
finished
  • ยุติ: ไม่ทำหรือจัดการอีกต่อไป [Lex2]
  • ที่เสร็จเรียบร้อย (ผลิตภัณฑ์): ที่สำเร็จเรียบร้อยแล้ว [Lex2]
  • ไม่มีผลอีกต่อไป: ไม่มีความสำคัญอีกต่อไป, ไม่มีอำนาจอีกต่อไป [Lex2]
  • ที่มีทักษะสูง: มืออาชีพ, ชำนาญ [Lex2]
  • (ฟิน'นิชทฺ) adj. ปลาย,สิ้นสุด,เสร็จ,ยุติ,สมบูรณ์,ดีเยี่ยม,ประณีตงดงาม [Hope]
  • (adj) ดีเยี่ยม,เรียบร้อย,แนบเนียน,เกลี้ยงเกลา,เสร็จ,สิ้นสุด [Nontri]
  • /F IH1 N IH0 SH T/ [CMU]
  • (v,v) /f'ɪnɪʃt/ [OALD]
    [finish]
  • เสร็จ: เสร็จสิ้น [Lex2]
  • จบ: ยุติ, สำเร็จ [Lex2]
  • ตอนจบ: บทสรุป, ตอนอวสาน, วาระสุดท้าย [Lex2]
  • กิน (จนหมด): จัดการอาหาร (จนหมด) [Lex2]
  • ชักเงา: เคลือบเงา, ขัดผิวให้เงา [Lex2]
  • พื้นผิวที่เคลือบไว้หรือเนื้อของไม้หรือโลหะ[Lex2]
  • (ฟิน'นิช) {finished.finishing,finishes} v. ทำให้เสร็จ,ทำให้หมด,ทำจบ,เสร็จ,จบ,สิ้นสุด,ยุติ,เอาชนะได้สิ้นเชิง,ทำลาย,ฆ่า. n. สุดท้าย,วาระสุดท้าย,ความตาย,ความเกลี้ยงเกลา,ยาขัดเงา,ผิวหน้าที่เกลี้ยงเกลา,ความมันเป็นเงา,ลาย,พื้นหน้าเคลือบเงา ###SW. fi [Hope]
  • (n) การสิ้นสุด,ความเกลี้ยงเกลา,ตอนจบ,วาระสุดท้าย,ความมันเงา [Nontri]
  • (vt) ทำให้เสร็จ,สิ้นสุด,ลงท้าย,หมด,ยุติ [Nontri]
  • /F IH1 N IH0 SH/ [CMU]
  • (v,n) /f'ɪnɪʃ/ [OALD]
the
  • คำนำหน้านามชี้เฉพาะ[Lex2]
  • พระเจ้า[Lex2]
  • n. วันอาทิตย์ [Hope]
  • (adv) ถึงเพียงนั้น,ในกรณีนั้น,ที่เข้าใจกันแล้ว [Nontri]
  • /DH AH0/ [CMU]
  • /DH AH1/ [CMU]
  • /DH IY0/ [CMU]
  • (adv,def. article) /ðə/ [OALD]
turn
  • เปลี่ยน: แปลง [Lex2]
  • เปลี่ยน: เปลี่ยนแปลง [Lex2]
  • ย้อนกลับ: หัน, ย้อน, ถอยหลัง [Lex2]
  • เลี้ยว: เบี่ยง, เบน [Lex2]
  • เปลี่ยน (ความคิด): ทำให้เชื่อ, ยุยง [Lex2]
  • กลายเป็น: เปลี่ยนเป็น [Lex2]
  • ผลัด (ใบ)[Lex2]
  • บูด: เสีย [Lex2]
  • ปล่อย: เปลี่ยนถ่าย [Lex2]
  • การเปลี่ยน: การสลับ [Lex2]
  • โอกาส: โอกาสดี [Lex2]
  • คราว: เวร, รอบ, ตา, ที [Lex2]
  • วงเลี้ยว[Lex2]
  • การเลี้ยว: การหัน [Lex2]
  • การหมุน: การหมุนรอบ [Lex2]
  • เหตุการณ์เปลี่ยนแปลง: การพลิกผัน (เหตุการณ์) [Lex2]
  • การเดินเล่น[Lex2]
  • โค้ง[Lex2]
  • หน้าที่: งานประจำ [Lex2]
  • (เทิร์น) vt.,vi.,n. (การ) หมุน,หัน,ไข,เบือน,บิด,งอ,พับ,พลิก,ผิน,หันเห,บ่าย,เลี้ยว,อ้อม,โอบ,เบน,จุดที่มีการเปลี่ยนแปลง,เส้นโค้ง,ส่วนโค้ง,รอบหนึ่ง,พักหนึ่ง,รายการ,นิสัย,ลักษณะ,ท่าทาง,พฤติการณ์,รูปแบบ,ความโน้มเอียง,ความโน้มน้าว,เวร,ลำดับ,การรักษา,การเดินเล่น, [Hope]
  • (n) การหมุน,การหัน,หัวเลี้ยว,การเปลี่ยน,คุ้ง,ความโน้มเอียง [Nontri]
  • (vi) หมุน,หันหลัง,เปลี่ยนทิศทาง,เลี้ยว,ใคร่ครวญ [Nontri]
  • (vt) ไขลาน,พลิกกลับ,หัน,เปลี่ยน,เบือน,เลี้ยว [Nontri]
  • /T ER1 N/ [CMU]
  • (v,n (count)) /t'ɜːʳn/ [OALD]
of
  • ของ: แห่ง, ด้วย, เกี่ยวกับ, ในเรื่อง [Lex2]
  • (ออฟ) prep. ของ,แห่ง,ด้วย,โดย,เกี่ยวกับ,ถึง,ในจำพวก,ในเรื่อง,ในฐานะ,ในปริมาณ,ในจำนวน,ที่จะ,ที่มี [Hope]
  • /AH1 V/ [CMU]
  • (prep) /ɒv/ [OALD]
monitoring
  • /M AA1 N AH0 T ER0 IH0 NG/ [CMU]
  • (v) /m'ɒnɪtərɪŋ/ [OALD]
    [monitor]
  • เครื่องโทรทัศน์วงจรปิด: จอคอมพิวเตอร์ [Lex2]
  • ผู้ดูแล: ผู้คุม, ผู้ตรวจสอบ [Lex2]
  • ดูแล: ตรวจ, ติดตาม, เฝ้าสังเกต [Lex2]
  • (มอน'นิเทอะ) n. นักเรียนผู้ทำหน้าที่ช่วยครูดูแลความประพฤติของนักเรียนคนอื่น,เครื่องเตือน,เครื่องบอกเหตุ,เหี้ยหรือจะกวด,เครื่องรับการส่งวิทยุ,พี่เลี้ยง. vt. ใช้เครื่องรับฟังสัญญาณ เพื่อตรวจสอบความเหมาะสม,สังเกต,ควบคุม. vi. เป็นเครื่องเตือน,เป็นเครื่องตรวจ. ตัวจอภาพหมายถึง ตัวจอภาพของเครื่องคอมพิวเตอร์ หรือเครื่องปลายทาง (terminal) จอภาพนั้นมีหลายชนิด เช่น สีเดียว, หลายสี มีหลายขนาด จอภาพที่ดีจะต้องมีความถี่สูง ทำให้ได้ภาพที่นิ่งสนิท (non interlaced) ทำให้ไม่มีอันตรายต่อสายตา มีความคมชัดสูง (high resolution) ขนาดมาตรฐานจะมีความละเอียด 1024 x 768 จุด แบบที่ผลิตออกมาขายใหม่ ๆ จะมีข้อดีอีกข้อหนึ่ง คือ ประหยัดไฟ โดยปิดตัวเองได้ในขณะที่ไม่ใช้งาน เรียกว่า green monitor [Hope]
  • (n) หัวหน้านักเรียน,พี่เลี้ยง,ผู้ตักเตือน,เรือหุ้มเกราะ,สัตว์เลื้อคล [Nontri]
  • /M AA1 N AH0 T ER0/ [CMU]
  • (v,n (count)) /m'ɒnɪtər/ [OALD]
to
  • ไปถึง: ถึง, ไปยัง, จนถึง, ตรงกันกับ, ให้, เพื่อ [Lex2]
  • (ทู) prep. ไปถึง,ถึง,ไปยัง,ไปสู่,ไปทาง,ไปถึง,มีความโน้มน้าว,จนถึง,จนกระทั่งถึง,บรรลุถึง,เข้ากับ,สนองตอบกัน,ตรงกัน,ให้,เพื่อ,เพื่อจะ,ในอันที่จะ,ตาม,ติดตาม, (คณิตศาสตร์) ยกกำลังถึง,ฟื้น,ฟื้นคืน,เฉพาะให้,เพราะ adv. ไปยัง,ไปถึง,ไปสู่,ฟื้น,ฟื้นคืน [Hope]
  • (pre) ยัง,ต่อ,เพื่อจะ,แก่,กับ,จน,ถึง,ตาม,ไปสู่ [Nontri]
  • /T UW1/ [CMU]
  • /T IH0/ [CMU]
  • /T AH0/ [CMU]
  • (prep,particle) /tə/ [OALD]
  • (adv) /t'uː/ [OALD]
four
  • สี่[Lex2]
  • จำนวนสี่[Lex2]
  • (ฟอร์,โฟร์) n.,adj. สี่ -Phr. (on all fours คลาน) . -Phr. (a fourเรือกรรเชียง4) . -Phr. (form foursจัดเป็น4แถว) [Hope]
  • (adj) สี่ [Nontri]
  • (n) สี่,เลขสี่,เครื่องยนตร์สี่สูบ [Nontri]
  • /F AO1 R/ [CMU]
  • (n (count),adj) /f'ɔːr/ [OALD]
morning
  • ตอนเช้า: เช้า, เวลาเช้า, รุ่งเช้า [Lex2]
  • ระยะแรกเริ่ม: ส่วนเริ่มต้น [Lex2]
  • ซึ่งเกิดขึ้นในตอนเช้า: เกี่ยวกับเวลาเช้า [Lex2]
  • ตอนเช้า [LongdoEN]
  • (มอร์'นิง) n.,adj. ตอนเช้า,ระยะแรกเริ่ม ###S. dawn [Hope]
  • (n) ตอนเช้า,เช้าตรู่,รุ่งอรุณ,เวลาเช้า [Nontri]
  • /M AO1 R N IH0 NG/ [CMU]
  • (n) /m'ɔːnɪŋ/ [OALD]
 


About our ads
We know you don’t love ads. But we need ads to keep Longdo Dictionary FREE for users. Thanks for your understanding! Click here to find out more.
Go to Top