Move your mouse over the text to see pop-up windows.
Pronunciation
Most ( M OW1 S T ) don't ( D OW1 N T ) bother ( B AA1 DH ER0 ) to ( T UW1 ) learn ( L ER1 N )
Most มากที่สุด[Lex2] จำนวนมากที่สุด: ปริมาณมากที่สุด [Lex2] ที่สุด: มากที่สุด, มาก [Lex2] ส่วนใหญ่[Lex2] (โมสทฺ) adj. (คุณศัพท์เปรียบเทียบของmuchหรือmany) มากที่สุด,ส่วนใหญ่. n. จำนวนที่มากที่สุด,ปริมาณที่มากที่สุด,เลขที่สูงสุด,คนส่วนใหญ่,-Phr. (at the most อย่างมากที่สุด) adv. มากที่สุด,เกือบจะ [Hope] (adj,adv) มากที่สุด,ที่สุด,ส่วนมาก,โดยมาก,สุดขีด [Nontri] (n) คนส่วนใหญ่,เลขสูงสุด,จำนวนที่มากที่สุด [Nontri] /M OW1 S T/ [CMU] /M OW1 S/ [CMU] (n (count),adj,adv) /m'ɒust/ [OALD] don't ไม่ (คำย่อของ do not) [Lex2] (โดนทฺ) do not ###SW. don'ts n.,pl. ข้อห้าม,เรื่องต้องห้าม [Hope] /D OW1 N T/ [CMU] /D OW1 N/ [CMU] (v) /dɒunt/ [OALD] bother ทำให้ตัวเองยุ่งยาก[Lex2] ตัวก่อปัญหา: ตัวปัญหา [Lex2] ทำให้เกิดปัญหา: ทำให้ยุ่งยาก [Lex2] การรบกวน[Lex2] (บอธ'เธอะ) {bothered,bothering,bothers} vt. รบกวน,ทำให้งง,ทำให้ยุ่งใจ vi. ยุ่งกับ -n. สิ่งที่น่ารำคาญ,คนที่น่ารำคาญ,งาน,ความกังวลใจ ###S. pester [Hope] (n) สิ่งรบกวน,ความรำคาญ,ความน่าเบื่อ [Nontri] (vt) ก่อกวน,รบกวน,ทำให้รำคาญ,ยุ่ง,เอาธุระ [Nontri] /B AA1 DH ER0/ [CMU] (v,n (uncount)) /b'ɒðər/ [OALD] to ไปถึง: ถึง, ไปยัง, จนถึง, ตรงกันกับ, ให้, เพื่อ [Lex2] (ทู) prep. ไปถึง,ถึง,ไปยัง,ไปสู่,ไปทาง,ไปถึง,มีความโน้มน้าว,จนถึง,จนกระทั่งถึง,บรรลุถึง,เข้ากับ,สนองตอบกัน,ตรงกัน,ให้,เพื่อ,เพื่อจะ,ในอันที่จะ,ตาม,ติดตาม, (คณิตศาสตร์) ยกกำลังถึง,ฟื้น,ฟื้นคืน,เฉพาะให้,เพราะ adv. ไปยัง,ไปถึง,ไปสู่,ฟื้น,ฟื้นคืน [Hope] (pre) ยัง,ต่อ,เพื่อจะ,แก่,กับ,จน,ถึง,ตาม,ไปสู่ [Nontri] /T UW1/ [CMU] /T IH0/ [CMU] /T AH0/ [CMU] (prep,particle) /tə/ [OALD] (adv) /t'uː/ [OALD] learn ทราบ: รู้, ได้ยิน, รับรู้ [Lex2] ท่องจำ: ท่อง, ฝึกฝน [Lex2] เรียน: เรียนรู้, ศึกษา, เล่าเรียน, เข้าเรียน, ฝึกปรือ, ฝึกหัด [Lex2] (เลิร์น) {learnt/learned,learning,learns} v. เรียน,เรียนรู้,ศึกษา,หาความรู้,รู้มาว่า,ได้ข่าวมาว่า,สั่งสอน. ###SW. learnable adj. ดูlearn learner n. ดูlearn [Hope] (vi,vt) เรียน,ศึกษา,เล่าเรียน,รู้,ทราบ,หัด [Nontri] /L ER1 N/ [CMU] (v) /l'ɜːʳn/ [OALD]
