ติดโพย (PopThai)
 Move your mouse over the text to see pop-up windows.

 

Read ( R IY1 D) what ( W AH1 T) it ( IH1 T) says ( S EH1 Z) there ( DH EH1 R), Spicer ( S P AY1 S ER0), about ( AH0 B AW1 T) Kolley Kibber .

 


 
Read
  • อ่าน: อ่านออกเสียง [Lex2]
  • เข้าใจความหมาย: อ่านเข้าใจ [Lex2]
  • แปล: ตีความ [Lex2]
  • อ่านข้อมูล[Lex2]
  • ได้ยิน[Lex2]
  • เรียน: เรียนรู้ [Lex2]
  • ทำนาย: คาดเดา, คาดหมาย, คาดการณ์, ทำนาย [Lex2]
  • ตรวจสอบ: ตรวจปรู๊ฟ [Lex2]
  • ซึ่งมีความรู้จากการอ่าน: ซึ่งอ่านหนังสือมามาก [Lex2]
  • (รีด) {read/red,read/red,reading,reads} vt.,vi. อ่าน,อ่านออกเสียง,เข้าใจความหมาย,ทำนาย,คาดการณ์,ดูนาฬิกา adj. อ่านหนังสือมามาก ###S. decipher,peruse [Hope]
  • (vi,vt) ดู,อ่าน,ทำนาย,แปล,คาดการณ์ [Nontri]
  • /R IY1 D/ [CMU]
  • /R EH1 D/ [CMU]
  • (v,v) /r'ɛd/ [OALD]
  • (v,n (count)) /r'iːd/ [OALD]
what
  • อะไร[Lex2]
  • อะไร: อันไหน; สิ่งไหน [Lex2]
  • อะไรก็ตาม[Lex2]
  • มากเท่าที่[Lex2]
  • คำอุทานแสดงความผิดหวัง ตกใจ ประหลาดใจ หรือตื่นเต้น[Lex2]
  • คำแสดงการคาดเดาหรือกะประมาณ[Lex2]
  • อย่างไร (เพื่อวัดระดับมากน้อย)[Lex2]
  • (วอท) pron. อะไร,เท่าไร,ใด ๆ ,สิ่งที่,คนที่,เท่าที่,ชนิดใด,n. อะไร,ลักษณะที่แท้จริง,adj. อะไรก็ตาม,เท่าไร interj. อะไรกัน! conj. มากเท่าที่จะ ตราบใด so what แล้วมีอะไรล่ะ [Hope]
  • (adj) อะไร,สิ่งที่,เท่าที่,แท้ๆ,พิลึก,เท่าไร [Nontri]
  • (pro) อะไร,ใดๆ,เท่าไร,ชนิดใด [Nontri]
  • /W AH1 T/ [CMU]
  • /HH W AH1 T/ [CMU]
  • (adj,pron,pron) /wɒt/ [OALD]
it
  • ผู้เล่นที่ต้องไล่จับผู้เล่นอื่น (เกมของเด็ก)[Lex2]
  • มัน[Lex2]
  • (อิท) pron. มัน,นั่น,ตัว,คน,บุคคล,ตัวมาร,ตัวการ,คนสำคัญ,คนโง่. n. คนเล่น,สถานการณ์โดยทั่วไป ไอทีย่อมาจาก information technology แปลว่า เทคโนโลยีสารสนเทศ หมายถึงเทคโนโลยีในการรวบรวมข้อมูล การจัดเก็บอย่างมีระบบ การเรียกหาข้อมูลได้อย่างรวดเร็ว การประมวลผล การวิเคราะห์ผลที่ได้จากการประมวลนั้น รวมไปถึงการเน้นในเรื่องการแสดงผล และประชาสัมพันธ์สารสนเทศนั้นอย่างมีประสิทธิภาพ ในรูปแบบที่เหมาะสมกับผู้ที่จะนำไปใช้ต่อไป ตลอดไปจนถึงการสื่อสารข้อมูลนั้นไปยังหน่วยงานต่าง ๆ ด้วย ว่ากันว่า IT กำลังจะก้าวเข้ามาแทนวิชา MIS (management information system) เพราะมีขอบเขตกว้างขวางกว่ามาก สรุปสั้น ๆ ได้ว่า เป็นเหมือนการนำวิชาวิทยาการคอมพิวเตอร์ (computer science) รวมกับนิเทศศาสตร์ (mass communications) [Hope]
  • (pro) มัน [Nontri]
  • /IH1 T/ [CMU]
  • /IH0 T/ [CMU]
  • (pron) /ɪt/ [OALD]
says
  • (เซซ) v. เอกพจน์บุรุษที่ 3 ของsay [Hope]
  • /S EH1 Z/ [CMU]
  • /S IH1 Z/ [CMU]
  • (v) /s'ɛz/ [OALD]
    [say]
  • พูด: เล่า, บอก, แจ้ง, กล่าว, เอ่ย [Lex2]
  • พูด: กล่าว, เอ่ย, แสดงความคิดเห็น [Lex2]
  • คาดเดา: ประมาณ, [Lex2]
  • ยกตัวอย่าง[Lex2]
  • สิทธิในการพูด: สิทธิในการแสดงความเห็น [Lex2]
  • (เซ) vt.,vi. พูด,กล่าว,บอก,เล่า,ว่า,แสดงความเห็น adv. ประมาณ,ยกตัวอย่าง,เช่น n. สิ่งที่พูด,คำพูด,สิทธิในการพูด,คราวที่จะพูด, -Phr. (have the say มีอำนาจ) ###SW. sayer n. ###S. utter,pronounce [Hope]
  • (vt) บอก,พูด,กล่าว,เล่า,ว่า [Nontri]
  • /S EY1/ [CMU]
  • (v,n (count)) /s'ɛɪ/ [OALD]
there
  • ที่นั่น: ที่โน่น, ตรงนั้น, ด้านนั้น [Lex2]
  • ในข้อนั้น: ในจุดนั้น, เกี่ยวกับข้อนั้น, เกี่ยวกับเรื่องนั้น [Lex2]
  • ในผลสำเร็จนั้น[Lex2]
  • มี (ใช้เป็น indefinite pronoun อยู่ต้นประโยค)[Lex2]
  • ที่นั่น: ตรงนั้น [Lex2]
  • ประเด็นนั้น[Lex2]
  • ภาวะนั้น: สภาพนั้น, เงื่อนไขนั้น [Lex2]
  • (แธร์) adv. ที่นั่น,ตรงนั้น,ด้านนั้น,ในข้อนั้น. -pron. ที่นั่น,ตรงนั้น,ประเด็นนั้น. n. ภาวะนั้น,สภาพนั้น,เงื่อนไขนั้น,สถานที่นั้น [Hope]
  • (adv) ที่นั่น,ตรงนั้น,ในข้อนั้น,นั่นปะไร,ด้านนั้น [Nontri]
  • /DH EH1 R/ [CMU]
  • (adv,interjection) /ð'ɛəʳr/ [OALD]
Spicer
  • /S P AY1 S ER0/ [CMU]
about
  • เกี่ยวกับ[Lex2]
  • ใกล้กับ[Lex2]
  • ทั่วๆ: ในที่ต่างๆ [Lex2]
  • ในทิศทางตรงข้าม[Lex2]
  • ประมาณ: ราว, ราวๆ [Lex2]
  • แพร่หลาย[Lex2]
  • รอบ[Lex2]
  • (อะเบาทฺ') adj. รอบ ๆ , อ้อม, เวียนรอบ, ราว, ประมาณ, ติดตัว, ข้าง ๆ ตัว,ในที่ต่าง ๆ , เกี่ยวกับ, แพร่หลาย, ทั่ว, ใกล้, ในราว, หันกลับ, หมุนกลับ, หมุนเวียน, เคลื่อนไหว ###S. regarding, concerning, around [Hope]
  • (adv,pre) ประมาณ,เกือบ,รอบ,เกี่ยวกับ,ราวๆ,ประมาณ [Nontri]
  • /AH0 B AW1 T/ [CMU]
  • (adv,prep) /'əb'aut/ [OALD]
 


About our ads
We know you don’t love ads. But we need ads to keep Longdo Dictionary FREE for users. Thanks for your understanding! Click here to find out more.
Go to Top