ติดโพย (PopThai)
 Move your mouse over the text to see pop-up windows.

 

Says ( S EH1 Z) it ( IH1 T) looks ( L UH1 K S) stolen ( S T OW1 L AH0 N). Windows ( W IH1 N D OW0 Z) are ( AA1 R) smashed ( S M AE1 SH T).

 


 
Says
    [say]
  • พูด: เล่า, บอก, แจ้ง, กล่าว, เอ่ย [Lex2]
  • พูด: กล่าว, เอ่ย, แสดงความคิดเห็น [Lex2]
  • คาดเดา: ประมาณ, [Lex2]
  • ยกตัวอย่าง[Lex2]
  • สิทธิในการพูด: สิทธิในการแสดงความเห็น [Lex2]
  • (เซ) vt.,vi. พูด,กล่าว,บอก,เล่า,ว่า,แสดงความเห็น adv. ประมาณ,ยกตัวอย่าง,เช่น n. สิ่งที่พูด,คำพูด,สิทธิในการพูด,คราวที่จะพูด, -Phr. (have the say มีอำนาจ) ###SW. sayer n. ###S. utter,pronounce [Hope]
  • (vt) บอก,พูด,กล่าว,เล่า,ว่า [Nontri]
  • /S EY1/ [CMU]
  • (v,n (count)) /s'ɛɪ/ [OALD]
  • (เซซ) v. เอกพจน์บุรุษที่ 3 ของsay [Hope]
  • /S EH1 Z/ [CMU]
  • /S IH1 Z/ [CMU]
  • (v) /s'ɛz/ [OALD]
it
  • ผู้เล่นที่ต้องไล่จับผู้เล่นอื่น (เกมของเด็ก)[Lex2]
  • มัน[Lex2]
  • (อิท) pron. มัน,นั่น,ตัว,คน,บุคคล,ตัวมาร,ตัวการ,คนสำคัญ,คนโง่. n. คนเล่น,สถานการณ์โดยทั่วไป ไอทีย่อมาจาก information technology แปลว่า เทคโนโลยีสารสนเทศ หมายถึงเทคโนโลยีในการรวบรวมข้อมูล การจัดเก็บอย่างมีระบบ การเรียกหาข้อมูลได้อย่างรวดเร็ว การประมวลผล การวิเคราะห์ผลที่ได้จากการประมวลนั้น รวมไปถึงการเน้นในเรื่องการแสดงผล และประชาสัมพันธ์สารสนเทศนั้นอย่างมีประสิทธิภาพ ในรูปแบบที่เหมาะสมกับผู้ที่จะนำไปใช้ต่อไป ตลอดไปจนถึงการสื่อสารข้อมูลนั้นไปยังหน่วยงานต่าง ๆ ด้วย ว่ากันว่า IT กำลังจะก้าวเข้ามาแทนวิชา MIS (management information system) เพราะมีขอบเขตกว้างขวางกว่ามาก สรุปสั้น ๆ ได้ว่า เป็นเหมือนการนำวิชาวิทยาการคอมพิวเตอร์ (computer science) รวมกับนิเทศศาสตร์ (mass communications) [Hope]
  • (pro) มัน [Nontri]
  • /IH1 T/ [CMU]
  • /IH0 T/ [CMU]
  • (pron) /ɪt/ [OALD]
looks
  • ลักษณะภายนอก: ลักษณะทั่วไป [Lex2]
  • /L UH1 K S/ [CMU]
  • (v,n (count)) /l'uks/ [OALD]
    [look]
  • การค้นหา: การตรวจสอบ [Lex2]
  • การมอง: การดู, การมองดู [Lex2]
  • ค้นหา: มองหา [Lex2]
  • ดู: แล, มอง, มองดู, เพ่ง [Lex2]
  • ตัดสิน[Lex2]
  • เผชิญหน้า: เผชิญหน้า [Lex2]
  • พิจารณา: ให้ความสนใจ, เอาใจใส่ [Lex2]
  • มีท่าทาง: ดูเหมือน, ปรากฏ, ดูราวกับว่า [Lex2]
  • มีแนวโน้ม: โน้มเอียง [Lex2]
  • รูปร่างท่าทาง: รูปร่างหน้าตา, ลักษณะท่าทาง, ลักษณะ, ท่าทาง [Lex2]
  • สมัยนิยม: แบบ, แฟชั่น [Lex2]
  • สีหน้า[Lex2]
  • แสดงออก: แสดงท่าทาง [Lex2]
  • (ลุค) {looked,looking,looks} vi. ดู,มอง,เห็น,เพ่ง,สนใจ,ชำเลือง,โน้มเอียง,ปรากฎ,ดูเหมือน,เผชิญหน้า vt. ดู,มอง,ปรากฎ,แสดงออก,ระวัง,พิจารณา,ตรวจสอบ. n. การดู,การมอง,การเห็น,การชำเลือง,การค้นหา,ลักษณะ. -Phr. (look after คอยจ้องดู,ดูแล) -Phr. (look down on (upon) ดูถูกเฟหยีหยาม) [Hope]
  • (n) การมอง,การดู,การเห็น,รูปร่าง,ท่าทาง,ลักษณะ [Nontri]
  • (vi) มองดู,เพ่ง,ดูเหมือน,ดูคล้าย,สนใจ,หันหน้า,เผชิญหน้า [Nontri]
  • /L UH1 K/ [CMU]
  • (v,n (count)) /l'uk/ [OALD]
stolen
  • กริยาช่องที่ 3 ของ steal[Lex2]
  • (สโท'เลิน) vi,vt. กริยาช่อง 3 ของ steal [Hope]
  • (vt) pp ของ steal [Nontri]
  • /S T OW1 L AH0 N/ [CMU]
  • (v,adj) /st'ɒulən/ [OALD]
    [steal]
  • ขโมย[Lex2]
  • (สทีล) {stole,stolen,stealing,steals} vt.,vi. ขโมย,ลักลอบ,ชิง,แอบเอาไป,แอบหยิบเอา n. สิ่งที่ถูกขโมย,สิ่งที่ได้มาด้วยราคาถูกกว่าราคาจริง,การต่อรอง -stealer n. ###S. pilfer,rob,take,filch [Hope]
  • (vt) ขโมย,ฉกชิง,แอบ,หลบซ่อน [Nontri]
  • /S T IY1 L/ [CMU]
  • (v) /st'iːl/ [OALD]
Windows
    [window]
  • หน้าต่าง[Lex2]
  • หน้าต่างกระจกด้านหน้าของร้านสำหรับโชว์สินค้า[Lex2]
  • (วิน'โด) n. หน้าต่าง,ตู้โชว์ vt. จัดให้มีหน้าต่าง ###S. opening,gap,aperture [Hope]
  • (n) หน้าต่าง,ช่อง,ตู้กระจกหน้าร้าน,กระจกหน้าต่าง [Nontri]
  • /W IH1 N D OW0/ [CMU]
  • (n (count)) /w'ɪndɒu/ [OALD]
  • ย่อจากคำเต็มว่า Microsoft Windows เป็นชื่อของโปรแกรมระบบวินโดว์สของบริษัทไมโครซอฟต์ ซึ่งทำงานภายใต้ระบบไมโครซอฟต์ดอส (Microsoft DOS) ที่เขียนโดยบริษัทเดียวกัน ถือว่าเป็นโปรแกรมระบบที่ได้รับความนิยมสูงสุดในปัจจุบัน ไมโครคอมพิวเตอร์ที่ใช้ชิป 80286 ขึ้นไป สามารถใช้ระบบวินโดว์สได้ ระบบวินโดว์ได้พัฒนาตลอดมา ปัจจุบัน กำลังอยู่ระหว่างหัวเลี้ยวหัวต่อที่จะเปลี่ยนจากวินโดว์ส 3.1 เป็นวินโดว์ส 95 วินโดว์ส 97 และวินโดว์ส 2000 ต่อไป ระบบวินโดว์นี้จะรวมเอาโปรแกรมอรรถประโยชน์ (utility program) ต่าง ๆ ไว้ให้อย่างพร้อมมูล นอกจากนั้น หลายบริษัทยังสร้างโปรแกรมสำเร็จต่าง ๆ ให้ทำงานบนระบบวินโดว์สนี้ เช่น Aldus PageMaker, Freelance ทุกโปรแกรมจะมีวิธีการใช้พื้นฐานคล้ายคลึงกัน ทำให้ง่ายในการเรียนรู้ เพราะเรียนรู้โปรแกรมหนึ่ง ก็ทำให้มีแนวที่จะเรียนโปรแกรมอื่นง่ายขึ้น ระบบวินโดว์สนี้ จะเน้นในเรื่องการใช้ภาพเป็นสื่อ มีการใช้เมาส์ ใช้เมนู มีรายการเลือกต่าง ๆ ทำให้ผู้ใช้รู้สึกสะดวกขึ้นมาก [Hope]
  • /W IH1 N D OW0 Z/ [CMU]
  • (n (count)) /w'ɪndɒuz/ [OALD]
are
  • เป็น: อยู่, คือ [Lex2]
  • หน่วยวัดเนื้อที่ เท่ากับ 100 ตารางเมตร[Lex2]
  • (อา) ใช้กับ you และเป็นพหูพจน์แทน be, หน่วยผิวหน้าที่เท่ากับ 100 ตารางเมตรหรือ 119.6 ตารางหลาหรือ 1/100 hectare [Hope]
  • (vi) เป็น,อยู่ [Nontri]
  • /AA1 R/ [CMU]
  • /ER0/ [CMU]
  • (v,vi,n (count)) /aːr/ [OALD]
    [be]
  • อยู่: เป็น, คือ [Lex2]
  • ใกล้: แสดงตำแหน่ง [Lex2]
  • (บี) (am/are/is/,was/were,been) vi. เป็น,อยู่,คือ,ใช่ ###S. live abbr. both eye,below elbow [Hope]
  • (vi,vt) เป็น,อยู่,คือ [Nontri]
  • /B IY1/ [CMU]
  • /B IY0/ [CMU]
  • (v,vi) /biː/ [OALD]
smashed
  • เมามาก, เมาหัวราน้ำ เช่น I was so smashed last night. I don't know how I got home. [LongdoEN]
  • /S M AE1 SH T/ [CMU]
  • (v,v) /sm'æʃt/ [OALD]
    [smash]
  • แตกเป็นเสี่ยงๆ: แตกเป็นชิ้นๆ, ป่นปี้, ยับเยิน [Lex2]
  • ทำให้แตกเป็นเสี่ยงๆ: ทำให้แตกเป็นชิ้นๆ, ทำให้ป่นปี้, ทำให้ยับเยิน [Lex2]
  • ชนโครม: ชนอย่างจัง [Lex2]
  • ทำให้พ่ายแพ้: ทำให้พังพินาศ, ทำลาย [Lex2]
  • เสียงแตกละเอียด: เสียงดังเพล้ง [Lex2]
  • การชนดังโครม: การชนอย่างแรง, การพุ่งเข้าชน [Lex2]
  • ความพ่ายแพ้: ความล่มจม [Lex2]
  • (สแมช) vt.,vi.,n. (การ) ทำให้แตกละเอียด,ตีแตกละเอียด,ทำลายสิ้นเชิง,ตีอย่างแรง,ตีแตกพ่าย,ขว้างอย่างแรง,เหวี่ยงอย่างแรง,ชนอย่างแรง,ชนพัง,แตกละเอียด,การล้มละลาย,ความหายนะทางการเงิน,การประสบความสำเร็จอย่างใหญ่หลวง,สิ่งที่ประสบความสำเร็จ,น้ำผลไม้คั้น. adj. เกี่ยวกับความสำเร็จอย่างมาก [Hope]
  • (n) การต่อย,การชน,การตี,การล้มละลาย,ความหายนะ [Nontri]
  • (vi,vt) ชน,ทุบ,ต่อย,ทำให้ล้มครืน,ตีแตก [Nontri]
  • /S M AE1 SH/ [CMU]
  • (v,n (count),adv) /sm'æʃ/ [OALD]
 


About our ads
We know you don’t love ads. But we need ads to keep Longdo Dictionary FREE for users. Thanks for your understanding! Click here to find out more.
Go to Top