| |
| I don't know | |
| how | - เท่าไร: เท่าใด, เพียงใด, แค่ไหน, อย่างไร, เช่นไร [Lex2]
- (เฮา) adv. อย่างไร,อย่างไรบ้าง,ยังไง,ด้วยเหตุผลใด,อะไร,ชื่ออะไร conj. อย่างไร,อะไร,อย่างไรก็ตาม. n. อย่างไร interj. คำอุทานเชิงทะเล้น -Phr. (how come? ทำไม?เป็นอย่างไร?) [Hope]
- (adv) อย่างไร,โดยวิธีใด,แค่ไหน,อะไร [Nontri]
- /HH AW1/ [CMU]
- (adv) /h'au/ [OALD]
|
| people | - คน: ประชาชน, ประชากร [Lex2]
- คนในปกครอง[Lex2]
- สมาชิกในครอบครัว: คนในครอบครัว [Lex2]
- อาศัย: ตั้งรกราก, เข้าไปอยู่อาศัย [Lex2]
- (พี'เพิล) n. คน,ประชาชน,ประชากร,พลเมือง,ราษฎร,มนุษย์. ###S. population,folk,human,humanity [Hope]
- (n) ประชาชน,ราษฎร,ครอบครัว,พลเมือง,พสกนิกร,คน [Nontri]
- (vt) ตั้งรกราก,เข้าไปอาศัย,บรรจุคน [Nontri]
- /P IY1 P AH0 L/ [CMU]
- (vt,n) /p'iːpl/ [OALD]
|
| go through | - ผ่านไปได้: ผ่าน [Lex2]
- ได้รับการอนุมัติ: ได้รับการยอมรับ [Lex2]
- ได้รับอนุมัติ: ผ่านการพิจารณา, ผ่านการเห็นชอบ [Lex2]
- เป็นที่ตกลง[Lex2]
- ผ่าน (ขั้นตอน): (ขั้นตอน)สมบูรณ์ [Lex2]
- แพร่เข้าไปในหมู่หรือกลุ่ม[Lex2]
- ขอความเห็นชอบจาก: ได้รับการอนุมัติจาก [Lex2]
- ทุกข์ทรมานกับ[Lex2]
- ทบทวน[Lex2]
- ตรวจสอบ[Lex2]
- ค้นหา: ตรวจค้น [Lex2]
- ใช้ (บางสิ่งเช่น เงิน, อาหาร)อย่างมาก[Lex2]
- เข้าร่วม (กิจกรรม)[Lex2]
- เตรียมทำ (บางสิ่ง) เพื่อแสดงว่าจงรักภักดีหรือมีความรักต่อ (บางคน)[Lex2]
- (บางสิ่ง) ผ่านมือ (เพราะภาระหน้าที่)[Lex2]
|
| life | - ความมีชีวิตชีวา: ความร่าเริง, ความสนุกสนาน [Lex2]
- ช่วงชีวิตของสิ่งมีชีวิตตั้งแต่เกิดจนตาย: ตลอดชีวิต, ชั่วอายุ [Lex2]
- ชีวประวัติ[Lex2]
- ชีวิต[Lex2]
- รูปแบบการดำเนินชีวิต: การดำรงชีวิต, วิถีชีวิต [Lex2]
- สิ่งมีชีวิต[Lex2]
- อายุการใช้งานของสิ่งของ[Lex2]
- (ไลฟฺ) n. ชีวิต,สิ่งมีชีวิต,การดำรงชีวิต,ช่วงระยะเวลาที่มีชีวิต,ชั่วชีวิต,ชีวประวัติ,ความยืดหยุ่น,ความกลับได้ง่าย,วิธีการดำรงชีวิต,สิ่งมีค่าของชีวิต,บุคคลที่มีค่าของชีวิต,ช่วงระยะเวลาแห่งอำนาจ,ความรุ่งเรืองหรืออื่น ๆ ,โทษจำคุกตลอดชีวิต,ฟอง [Hope]
- (n) ชีวิต,สิ่งมีชีวิต,ความกระปรี้กระเปร่า [Nontri]
- /L AY1 F/ [CMU]
- (n) /l'aɪf/ [OALD]
|
| with | - ต้าน: ถอน [Lex2]
- กับ: ร่วมกับ, พร้อมด้วย, ประกอบด้วย [Lex2]
- กิ่งไม้ที่เหนียวที่สามารถนำมาผูก มัด หรือพันได้[Lex2]
- ผูก มัด หรือพันด้วยกิ่งไม้ที่เหนียว[Lex2]
- (วิธ) prep. กับ,ร่วมกับ,เกี่ยวกับ, -Phr. (with child ตั้งครรภ์) ###S. accompanied by,in regard to [Hope]
- (pre) ด้วย,กับ,ต่อ,ตาม,โดย,เพราะ,อย่าง,แม้,เกี่ยวกับ,พร้อมกับ [Nontri]
- /W IH1 DH/ [CMU]
- /W IH1 TH/ [CMU]
- /W IH0 TH/ [CMU]
- (prep) /wɪð/ [OALD]
|
| the | - คำนำหน้านามชี้เฉพาะ[Lex2]
- พระเจ้า[Lex2]
- n. วันอาทิตย์ [Hope]
- (adv) ถึงเพียงนั้น,ในกรณีนั้น,ที่เข้าใจกันแล้ว [Nontri]
- /DH AH0/ [CMU]
- /DH AH1/ [CMU]
- /DH IY0/ [CMU]
- (adv,def. article) /ðə/ [OALD]
|
| same | - เหมือนกัน: ไม่แตกต่างกัน [Lex2]
- เหมือนเดิม: ไม่เปลี่ยนแปลง, คงเดิม [Lex2]
- สิ่งที่เป็นประเภทเดียวกัน[Lex2]
- (เซม) adj. เหมือนกัน,เช่นเดียวกัน,เท่ากัน,อย่างเก่า, -pron. สิ่งที่เป็นประเภทเดียว,สิ่งดังกล่าว -phr. (all the same เช่นเดียวกัน อย่างไรก็ตาม) ###S. identical,like [Hope]
- (adj) เหมือนกัน,อย่างเดียวกัน,เช่นเดียวกัน,ทำนองเดียวกัน [Nontri]
- /S EY1 M/ [CMU]
- (adj,adv,pron) /sɛɪm/ [OALD]
|
| boring | - น่าเบื่อ[Lex2]
- การเจาะ: การขุด [Lex2]
- การขุดน้ำมัน: การเจาะน้ำมัน [Lex2]
- (บอ'ริง) n. การเจาะรู,รูเจาะ -Phr. (borings ขี้ไม้ขี้เหล็กจากการเจาะรู) [Hope]
- /B AO1 R IH0 NG/ [CMU]
- (v,adj) /b'ɔːrɪŋ/ [OALD]
[bore] - ทะลุ: เจาะ, ไช, ด้น, ไชชอน [Lex2]
- ระอา: เบื่อหน่าย [Lex2]
- (บอร์) {bored,boring,bores} vi.,vt.,n. อดีตกาลของbear,เจาะรู,ไซ,เจาะช่อง,คว้าน,เปิดทาง,แหวกทาง,ความรำคาญ,คนน่าเบื่อ,คนพูดมาก,สิ่งที่น่าเบื่อ,ทำให้เบื่อหน่าย,ทำให้น่าเบื่อ,รูเจาะ,ช่อง,ส่วนกว้างของลูกสูบ,ปากกระบอกลำกล้องปืน,เครื่องเจาะรู,กระแสน้ำที่ขึ้นอย่า [Hope]
- (n) การไช,การเจาะ,รู,ช่อง,ความน่าเบื่อ,คนพูดมาก [Nontri]
- (vt) เจาะรู,ทำให้เบื่อหน่าย [Nontri]
- (vt) pt ของ bear [Nontri]
- /B AO1 R/ [CMU]
- (v,v,n (count)) /b'ɔːr/ [OALD]
|
| routine | - กิจวัตรประจำ: หน้าที่ประจำ [Lex2]
- ชุดคำสั่ง (คอมพิวเตอร์)[Lex2]
- เป็นประจำ: สม่ำเสมอ, เป็นกิจวัตร [Lex2]
- ซ้ำซาก: จำเจ, น่าเบื่อ [Lex2]
- (รูทีน') n.,adj. งานประจำ,วิธีการประจำ,ตามปกติ [Hope]
- (adj) ประจำวัน,เป็นกิจวัตร,เกี่ยวกับงานประจำ,ตามปกติ [Nontri]
- (n) หน้าที่ประจำ,กิจวัตรประจำวัน,งานประจำ [Nontri]
- /R UW0 T IY1 N/ [CMU]
- (n,adj) /r'uːt'iːn/ [OALD]
|
|
|
