|
Logically | - /L AA1 JH IH0 K L IY0/ [CMU]
- (adv) /l'ɒʤɪkliː/ [OALD]
|
speaking | - เกี่ยวกับการพูด[Lex2]
- (สพิค'คิง) n.,adj. (เกี่ยวกับ) การพูด,การแถลง,การแสดงปาฐกถา,การบรรยาย, ###SW. speakings หนังสือท่องจำ,หนังสืออาขยาน. [Hope]
- (n) การแสดงสุนทรพจน์,การพูด,การบรรยาย,การแสดงปาฐกถา [Nontri]
- /S P IY1 K IH0 NG/ [CMU]
- (v) /sp'iːkɪŋ/ [OALD]
[speak] - สนทนา: พูด, บรรยาย [Lex2]
- (สพีค) {spoke,spoken,speaking,speaks} vi.,vt. พูด,คุย,กล่าว,แสดงความเห็น,สนทนา,เจรจา,ปราศรัย,ตรัส,บรรยาย,แถลง,แสดงถึง,เกิดเสียง ###S. talk,mention [Hope]
- (n) การสนทนา,การพูด,การเจรจา,การตรัส [Nontri]
- /S P IY1 K/ [CMU]
- (v) /sp'iːk/ [OALD]
|
Chai | |
and | - จากนั้น: แล้วก็ [Lex2]
- ดังนั้น[Lex2]
- รวมกับ: รวม [Lex2]
- และ: ยิ่งไปกว่านั้น, มากไปกว่านั้น [Lex2]
- (แอนดฺ) conj. และ, แล้วก็, อีก, พร้อมทั้ง, รวมทั้ง, ต่อเนื่องกัน, บวกอีก, ถ้าเช่นนั้นก็, ขณะเดียวกัน ###S. also, moreover, plus, in) [Hope]
- (con) และ,รวมทั้ง [Nontri]
- /AH0 N D/ [CMU]
- /AE1 N D/ [CMU]
- (conj) /ænd/ [OALD]
|
Bo | - /B OW1/ [CMU]
- (interjection) /b'ɒu/ [OALD]
|
to | - ไปถึง: ถึง, ไปยัง, จนถึง, ตรงกันกับ, ให้, เพื่อ [Lex2]
- (ทู) prep. ไปถึง,ถึง,ไปยัง,ไปสู่,ไปทาง,ไปถึง,มีความโน้มน้าว,จนถึง,จนกระทั่งถึง,บรรลุถึง,เข้ากับ,สนองตอบกัน,ตรงกัน,ให้,เพื่อ,เพื่อจะ,ในอันที่จะ,ตาม,ติดตาม, (คณิตศาสตร์) ยกกำลังถึง,ฟื้น,ฟื้นคืน,เฉพาะให้,เพราะ adv. ไปยัง,ไปถึง,ไปสู่,ฟื้น,ฟื้นคืน [Hope]
- (pre) ยัง,ต่อ,เพื่อจะ,แก่,กับ,จน,ถึง,ตาม,ไปสู่ [Nontri]
- /T UW1/ [CMU]
- /T IH0/ [CMU]
- /T AH0/ [CMU]
- (prep,particle) /tə/ [OALD]
- (adv) /t'uː/ [OALD]
|
sums | - /S AH1 M Z/ [CMU]
- (v,n (count)) /s'ʌmz/ [OALD]
[sum] - จำนวนรวม: ผลรวม, ผลบวก [Lex2]
- จำนวนเงิน[Lex2]
- การคำนวณทางคณิตศาสตร์[Lex2]
- สาระสำคัญ: ข้อสรุป, ใจความสำคัญ [Lex2]
- รวมยอดทั้งหมด: รวมทั้งหมด [Lex2]
- (ซัม) n. ผลบวก,ยอด,จำนวนรวม,จำนวนเงิน,เลขคณิต,ข้อสรุป,หัวข้อ,สาระสำคัญ,จุดสุดยอด. vt. รวม,รวบยอด,มีใจความย่อ,สรุป, -Phr. (sum up สรุป) vi. เป็นจำนวน ###S. cash [Hope]
- (n) จำนวนเงิน,ผลบวก,ยอดรวม,ข้อสรุป,โจทย์เลข [Nontri]
- (vt) รวม,บวก,สรุป,ย่อ,รวบยอด [Nontri]
- /S AH1 M/ [CMU]
- (v,n (count)) /s'ʌm/ [OALD]
|
|
|